做个“好老师”,不容易!
“现在的老师,会教课本还不行,还得学会手工,儿童节、开学之类的,学校还要求班级布置氛围感,基本都在桌面摆着书本、打着蝴蝶结、放着可乐或者其他小零食,只为了拍照好看。”@小柿子“普通小学老师的一天,从早上6:50到校验菜开始,7:30整个年级巡视早读,7:50开始早读。上完课,交各种表格、交公众号材料、应对检查。
古诗《赠刘景文》教案
1.谁看懂了苏大才子的心思?(请你一定要记住,一年中最好的景致就是这橙子金黄,橘子青绿的秋末时节。)2.读诗句,想想秋天除了“橙”和“橘”,还有哪些果实也成熟了?(金黄的柿子、红彤彤的苹果,金灿灿的鸭梨、酸甜可口的山楂···)3.教师总结:诗人一改悲凉的情绪,看到的确是秋天沉甸甸的收获,诗人...
教资面试|幼儿教案
小结:桔子高兴地告诉我,秋天是绿色的;柿子偷偷的告诉我,秋天是橘色的;大海哗哗的告诉我,秋天是蓝色的;茄子快乐的告诉我,秋天是紫色的。(三)结束部分教师引导幼儿对诗歌内容进行动作创编,并播放轻音乐边佩戴头饰说诗歌边做动作。师:小朋友们对这首诗歌已经很熟悉了,请大家闭上眼睛想一想,这些植物宝宝在说...
乡村观教 | 乡土情怀课程实施效果与反思
各学科老师结合学科课程设计教案,在合适的时节开展学科实践活动,展现“苏小美”。学校房前屋后种着很多柿树,在师生眼中成了实践活动课素材。柿树发芽,我们开始写观察日记。柿子绿了,我们来做揽柿子。柿子熟了,体育课上运柿子、美术课上画柿子、数学课上统计分柿子、综合课上折柿子、语文课上写柿子。收获过后,学校的...
高二生物教案:《其他植物激素》优秀教学设计(一)
生1:从那段文字可以看出乙烯能促进柿子成熟。生2:我听说过,乙烯利是液体化合物,化学名称为2-氯乙基膦酸。乙烯利在pH小于3的酸性水溶液中较为稳定,在pH大于4.1时分解。由于植物细胞的pH一般都大于4.1,乙烯利在被植物细胞吸收后,会水解释放出乙烯。乙烯能促进果实成熟,所以我同意这种做法。