分步实施第2课时-素养教案人教版三年级英语
情感升华:保护自然,共享地球活动设计:通过讨论或观看相关视频,引导学生认识到保护自然环境和动物栖息地的重要性。鼓励学生提出自己的保护建议或行动计划。核心素养:培养学生的环保意识和社会责任感,让他们意识到每个人都是地球村的一员,有责任为保护环境贡献自己的力量。#素养教案[话题]##核心素养教案[话题]...
2024年下半年教师资格考试题型与内容说明|教学|德育|科学|素质...
中小学教师资格考试笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的...
芜湖市方村学校三年发展规划【2023--2025】_芜湖市政务公开平台
为了继承中华民族吃苦耐劳、坚韧顽强的优良传统,培养学生热爱自然、保护环境、团结友爱的品质,磨砺学生正视困难、战胜困难的勇气和毅力,激励他们走进自然、体验生活、感悟人生,学校每年组织一次课外实践活动,一方面调节了学生的学习和生活,另一方面磨砺了学生战胜困难的品质。4.重视校园文化建设,优化育人环境,创建德育特色...
> 3.2.2 森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例 教案
在教学过程中我们必须以区域环境建设为主题,以亚马孙热带雨林为例介绍森林的开发与保护。森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林对于调节气候,维护全球生态平衡起着至关重要的作用。让学生理解雨林对全球环境的效应和雨林的脆弱性,理解应以全球的、长远的眼光审视雨林目前的严峻形势,树立合理利用...
高三生物教案:《重难点总复习人与生物圈教案》教学设计
三、草原生态系统的合理利用和保护(一)合理利用1.遵循生态系统的规律:草原以畜牧业为主,不盲目开垦种农作物。2.确定合理的载畜量:根据牧草的产量和质量确定载畜量。3.季节性放牧:充分而合理地利用水草丰美的季节(多为夏季),多养牲畜,达到夏壮秋肥;在缺草的寒冷季节到来之前,大量屠宰牲畜,减轻冬春...
国防教育教案(全册)16课
人民防空的基本任务:在遭受敌人空袭时,保护广大人民生命和国家财产的安全,消除空袭后果,保持社会安定,配合军队坚守作战(www.e993.com)2024年10月23日。人民防空的具体任务:包括战时和平时。战时:适时发放防空警报;及时组织人民群众疏散、掩蔽;向群众通报遭受袭击情况并指导进行防护和自救、互救;组织人防专业队开展抢救、抢修工作,消除空袭后果,协助有...
干货丨国家级一流课程评审指标|教学|慕课|教学活动|教师|授课...
内容要求:课程概述、教学设计思路、教学环境(课堂或线上或实践)、教学方法、创新特色、教学效果评价与比较等。技术要求:分辨率720P及以上,MP4格式,图像清晰稳定,声音清楚。负责人:视频中标注出镜人姓名、单位,课程负责人出镜时间不得少于3分钟。03其他材料...
《加速推进合肥市中等职业学校智慧校园建设》政策解读
建设一批虚拟仿真实训环境,重点解决实训教学中“进不去、看不见、动不了、难再现”的难题;建设数字广播、数字电视、数字会议和数字宣传等数字通讯系统;按照教育部网络安全等级保护要求建设校园网络和信息安全防护系统;在如校园安防、节能监管、重要资产设备管理、学生管理、智慧教室、通道门禁等重要基础设施建设中合理使用...
长沙教育督导信息第7期
常规教学管理有序、到位,教学计划、教学大纲能针对专业需要不断进行调整、符合“宽基础、活模块、重能力”的课程改革要求,合理设置必修课和选修课。职能部门定期对教学质量进行分析,教学质量监控、反馈及时。同时健全了教案检查制度、作业检查制度、学生评教制度、出勤考核制度等严格的教师及管理干部考核制度,教育教学管理...