部编本二年级数学下册教案:有余数的除法(第4课时),推荐收藏
出示:26÷4=□……□引导学生试商,想4和几相乘的积接近26,而且小于26。(四七二十八,大于26不符合,四六二十四接近26又小于26,商写6。)学生再独立思考另外一个竖式的计算,然后指名板演。(2)出示第2题,生读题。这是一道应用题,引导学生理解题意,求可以做多少根长跳绳,就是求59里面最多有几个7,用...
反应热的计算-化学选修4同步优质系列教案(人教版)
(1)判断等量的丙烷通过两种途径放出的热量,途径Ⅰ放出的热量(填“大于”“等于”或“小于”)途径Ⅱ放出的热量。(2)在C3H8(g)C3H6(g)+H2(g)的反应中,反应物具有的总能量(填“大于”“等于”或“小于”)生成物具有的总能量,那么在化学反应时,反应物就需要(填“放出”或“吸收”)能量才能转化为生成...
高二化学教案:《化学反应的方向》教学设计
K-1,设ΔH和ΔS不随温度而变化,则此反应自发进行的温度是___。答案(1)小于大于(2)小于1240K解析(1)C(s)+CO2(g)??2CO(g)的反应为吸热反应,ΔH>0,则2CO(g)??CO2(g)+C(s)为放热反应,ΔH<0,且该反应ΔS<0,则当T<980K时,ΔH-TΔS<0,T>980K时,ΔH-TΔS>0。(2)由...
高三生物教案:《植物对水分的吸收和利用》教学设计
当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中,原生质层的体积缩小,而细胞壁伸缩性小,原生质层与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时,外界溶液中的水分子就透过原生质层进入细胞液中,整个原生质层的体积逐渐膨大,恢复成原来的状态,使...
认识数字、比大小、凑十法… 孩子们做做手工玩玩游戏就OK了
加减大于小于等于等符号都可以然后请小朋友展开纸团把你抓到的“爆米花”写下来吧~赠送一篇教案:比大小活动目标:1.感知和分辨大与小。2.体验活动的快乐。活动准备:大、小皮球、箩筐各一个,大小苹果若干、树一棵、饼干若干、大小(脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子、)...