部教版一年级语文下册识字第二课电子教材、朗读、教案、知识汇总
课前准备:课件,带有田字格的词条,写有姓氏的卡片。课时安排:两课时。教学过程:第一课时一.故事导入1.老师讲“张”氏背后的故事,“同”“冯”姓氏的来历,激发学生学习姓氏文化的兴趣。2.说一说你姓什么。你还知道哪些有关姓氏的故事?3.板书课题:姓氏歌。让学生比较“姓”和“性”的区别,注意“氏”下面没有...
一年级自主阅读《哈利·波特》?如何让孩子识字量大增
识字不是什么洪水猛兽,??它是自主阅读的一个支撑。识字多的孩子,自然而然就可以在阅读上早早发力,还能适度解放一下老母亲呢现在小学语文教材中,一年级上学期的识字量是300,下学期是400,到二年级结束,识字量大概是1600-1800字。(一年级上学期,识字量300▲)如果学前识字量达到1000以上,对于刚刚升入小学,还在...
暑假预习!部编版语文一年级上册识字5.对韵歌(附写字微课)
暑假福利第一波,部编版语文一年级上册教案及同步PPT免费领!暑假预习!部编版语文一年级上册识字4.日月水火(附写字微课)暑假预习!部编版语文一年级上册识字3.口耳目(附写字微课)课前预习!部编版语文一年级上册识字2.金木水火土(附写字微课)课前预习!部编版语文一年级上册识字1.天地人预习识字5.对韵歌打开网...
9月中小学统一换教材!一年级先识字再学拼音!老师家长怎么办?
过去一年级刚入学的时候,孩子们先学会拼音,才开始识字。而这回的教材“大换血”,顺序完全倒置:把拼音学习推后个把月,先认一些汉字,再学拼音,而且边学拼音边认字。一年级上册语文教材共安排了2个识字单元、2个汉语拼音单元和4个课文单元。让孩子们在学习了"天地人"、"口耳目"、"金木水火土"等一些常用字之后...
智慧课堂开辟识字写字教学“新路径”
2018年起,我担任一年级1班的语文老师,我班的孩子从一年级入学起就每天带着平板上学,平板已经成为了孩子们必不可少的学习工具。在信息化的学习环境中,将信息技术与小学低段识字写字教学相整合,能极大激发学生识字兴趣,有效检测学生学习成果。智慧课堂调动了学生识字写字的积极性,学生识字兴趣高涨,自主识字能力很强,知...
广州小学语文课本大变脸:先识字再学拼音
广州小学语文课本大变脸:先识字再学拼音新学期开学,广州的小学一年级新生们将用上新改版的人教版语文教材(www.e993.com)2024年9月8日。他们的语文第一课,不再是拼音“a、o、e”,而是汉字“天、地、人”。除此以外,新教材在学习书写、阅读教学等方面都有了调整。对于这种改变,广州许多小学低年级语文教师都表示赞同。“先从孩子们更熟悉...
停课不停学!部编一下语识字1《春夏秋冬》教材+教案+知识点+练习
同步教案识字1春夏秋冬教学目标:1.正确认读本课“霜、吹、落”等8个生字,会写田字格里的“春、风、冬”等7个生字。2.学生自主识字,养成良好的写字习惯;初步了解四个季节的自然现象。3.培养学生能够与伙伴学习、合作的能力。教学重点:识字,写字。
部编语文二(上)1-4单元新课预习知识汇总(名师整理)
(1)会认字晒极傍越滴溪奔洋坏淹没冲毁屋猜(2)会组词变(变化)(变色)极(北极)(极力)片(卡片)(一片)傍(傍晚)(依傍)海(大海)(海水)洋(海洋)(洋装)作(作业)(工作)坏(好坏)(坏人)给(带给)(送给)带(带头)(皮带)(3)多音字组词,写话...
课程违规、收费混乱 勒令退出的暑期培训又来了
“语文主要是系统讲一下拼音基础知识,重在训练拼读能力和技巧;第二是快速识字;第三是书写,包括一年级上学期汉字的书写规范;还有必备的古诗,也是内容之一。数学方面,会有基础数学,也就是一二年级涉及的数学知识,还有趣味思维,其实就是奥数启蒙的课程。”
小学语文统编教材使用的几个关键问题
一般而言,只要按现教材设定的各个阶段目标推进,学生到二年级下学期大致可以实现独立阅读。大家要注意,一年级上册后面附了一个《识字写字基本字表》,要求会认300字(这300字应当是低年级识字教学的重点),100个会写的字;一年级下册附400个会认的字,200个会写的字。有的老师会问:这些字是怎么来的?是为了帮助学生...