攀爬架教案

4.心理和身体发展:攀爬架是儿童户外游戏的理想选择,不仅能够锻炼孩子们的身体,增强肌肉力量和协调能力,还能促进他们的心理发展。攀爬架提供了一个积极的环境,鼓励孩子们克服困难、感受成就感和自信心。此外,攀爬架还能培养孩子们的社交技巧,他们可以与其他孩子一起玩耍、合作和分享快乐。5.布置与运营:攀爬架通常安...

在向申城学子征集了上千条短视频后我们发现,这些话,学生最爱听!

“我们每个人都是一颗独一无二的小星星。”普陀区满天星幼儿园曹昱老师画画课上,我画了一片红色天空,被小伙伴嘲笑时,你把我叫到身边。在听完我的解释后,在我的额头上贴了一颗“小星星”,抱着我说:“你知道吗?你是这个世界上最特别的小星星。”(学生王悠依)“分享让快乐加倍。”上海市民办凯琴数码...

合肥市长幼教育集团:和乐长幼 匠心传承(一)——快乐

在教育教学中积极探索,大胆创新,将幼儿音乐教育与中国传统戏曲黄梅戏相融合,代表幼儿园承担国家、省、市各级公开课任务,设计执教了多个有代表性的音乐教学案例,两次代表安徽省参加全国音乐教育研讨会并上示范观摩课,两次参加区课堂教学评比获一等奖并被授予“教坛新星”称号,曾获得全国中小学创新课堂教学实践观摩活动教学课...

教师资格证面试:幼儿中班社会领域活动《分享真快乐》 教案

小结:小鸡贝贝有好东西总是愿意与同伴分享,分享就是有了好吃的和别人一起吃,有好玩的东西和别人一起玩。分享能够给别人带来快乐,也能给自己带来快乐。2.“我会分享”实践活动(1)幼儿自由结伴交换物品,分享自己的玩具、图书。(2)教师注意引导幼儿在分享中学说礼貌的语言,如请、谢谢等,分享中要爱护别人的图书...

教师资格考试幼儿园大班语言说课教案:快乐的我

“你们快乐吗?你知道老师、阿姨快乐吗?”3.幼儿现场采访,了解别人的快乐:采访问题:你帮助过别人吗?你感到快乐吗?每位幼儿可以采访别人,也可以接受别人的采访。4.幼儿集体分享交流采访结果:请幼儿互相交流采访的结果。引导幼儿懂得“帮助别人是一种快乐”的道理。

大班健康领域身心保健活动《快乐好心情》教案

1.教师播放幽默视频《倒霉熊》之“打不开的降落伞”,体验快乐心情(www.e993.com)2024年11月18日。(引导语:现在我们一起来看一段视频,体验一下快乐的心情吧!)2.总结教育意义:小朋友们,心情好,一切才美好,让我们成为每天拥有好心情的快乐宝宝吧!五、活动延伸延伸至“心情墙”,搜集各种不同表情的图片布置“心情墙”。幼儿来园时,可将自...

教师资格证面试:小学美术《快乐丰收忙》教案

3.课后与父母进行一次采摘活动,亲自体会劳作和丰收的乐趣,下节课与同学一起分享感受。四、板书设计一、教学目标知识与技能观察并回忆丰收的景象,了解农民画气氛喜庆、构图饱满、色彩浓郁、形象生动的特点,能够根据自己喜欢的儿歌,用吹塑纸版画的形式描绘出喜悦丰收的景象。

幼儿园教师指导:《家长周末亲子攻略(小导游的游戏)》

在游戏中获得教育,用心去分享快乐专注于幼儿园游戏化教学开发专业研发团队和多年幼儿园游戏化教学经验幼儿游戏式教育分享时刻感谢你分享至朋友圈。????????????

冬意渐浓,您要的冬季主题活动已安排妥当,快收藏!

3.鼓励幼儿撕贴出竹篮,完成创作。指导要点:引导幼儿将《美术》第26页右边的花纹纸沿线剪下并撕成长条,十字交叉粘贴在柿子的下方表现竹篮,还可鼓励幼儿用记号笔在画面空白处自由添画。四、欣赏评议1.鼓励幼儿互相欣赏作品,并尝试大胆分享画面中的内容或故事。

【原创】优秀教案 | 小班综合活动《我是一条快乐的小鱼》

1.教师出示小鱼游水动图,幼儿观察、欣赏画面(视觉参与)2.结合动图播放《小鱼游水歌》音乐前奏(欢快)师:听,小鱼向我们游过来了(听觉感受,为游戏“小鱼和大鲨鱼”做准备)3.师幼跟随音乐同做手指律动游戏《快乐的小鱼》二、欣赏绘本:观察画面,感知画面内容,大胆表述...