教师招聘面试高中地理《锋与天气》教案

1.能说出气团与锋的概念,能够判断冷锋和暖锋;会说明锋面特征和锋面移动对天气的影响。2.通过读图分析冷锋过境前、过境时和过境后可能出现的天气状况,提高空间想象能力和分析地理问题的能力;3.激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求真、求实的科学态度,提高地理审美情趣。联系我国的天气现象,能将所学知识用于实际,服务...

【地理资源】地理教学硬核网站、便于线上教学的相关地理网络资源...

地理图文、地理广角镜、地理蹊、地理兴说、地理研学吧、地球知识局、地图空间站、方位地理学、讲地又讲理、匠心地理、教研网、课改行、强说地理、我的地理课堂、星球地理、地理科学研究苑、雨田地理、中学地理课、中学地理研究、老丁侃地理、智慧地理、地理科学网、图文地理等等2.教学相关网站:小学/初中/高中全科...

和鲸101计划:Python 气象海洋数据分析 Workshop 回顾

科学研究的创新和发展不仅需要新技术新方法,更需要知识的传承和人才的接力,基于此,和鲸联合了数名气象领域的专家学者,以帮助处于职业发展初期的气象人进行更多理论与实操的结合性学习为初衷,举办了“Python气象海洋数据分析IIWorkshop”,针对气象真实研究场景,共同分享探讨全流程研究思路。三方力量,聚焦数据共赋能...

幼儿园天气综合活动方案3篇

(1)教具:手偶“喜羊羊”,ppt“天气预报截图”、“动物气象员”、“有趣的天气图标”。(2)学具:幼儿人手一套天气小图标,配对操作学具(城市天气实景图和天气图标)。活动过程01户外观察和谈话互动,引发幼儿对天气变化及天气预报的关注。(1)教师以手偶“喜羊羊”与幼儿展开谈话导入。“喜羊羊”:“小朋友...

【STEM活动教案】各种各样的天气

这些天气现象有什么特征?3、小组思考讨论,设计并完成记录单,教师巡视,给予指导。回顾与解释1、全班交流统一记录符号,教师将最后统一出的符号记录在集体记录单上。2、教师提出要求,让学生每天观察和记录当天的天气现象,并讨论记录的细节。一天中选择什么时候观察记录?

【STEM活动教案】一年四季的天气

面向年龄段:小学2-3年级01教学目标能回忆和总结一年四季的天气特征(www.e993.com)2024年11月25日。02学习成果评价语言表达能力层次1:不能说出一年四季的天气特征。层次2:能说出一些四季的天气特征。层次3:能清晰地、有顺序地描述一年四季的天气特征,以及与之相关的自然现象、生活情景。

【STEM活动教案】了解天气预报

面向年龄段:小学2-3年级PART01教学目标1.了解天气预报的主要内容。2.了解天气预报有时并不能准确预报天气情况。PART02学习成果评价◆探究能力层次1:知道天气预报的基本内容和主要获取途径。层次2:知道天气预报的主要内容和多种获取途径,但说不清天气预报的用途,不能完全看懂。

突泉:创建校园气象课程体系 气象科学知识成为必修课

翟梦琪提到的气象课程,并不只是在世界气象日等节点开展的气象科普讲座,而是被编入突泉县中小学生教学计划的正式课程。气象科学知识以必修课的形式,在课堂上与中小学生“见面”。“我们选取县第三中学和县工农小学作为中小学试点,将气象科学知识编入中学地理和小学自然科学课程,目前教育部门正在抓紧编制课程教案,今年秋季...

独家教案,“亚洲飞人”苏炳添教授的第一课!|新闻早茶

下午这节公开课节奏十分紧凑,广州日报全媒体记者也独家探秘到苏教授的教案:值得一提的是,本节课苏教授的“助教”们也都有大来头:苏炳添的师弟莫有雪也担任了助手,他是中国男子百米接力队在2015年北京田径世锦赛上夺得百米接力银牌的队员。据悉,苏炳添近期借调到国家队,继续备战2020东京奥运会。在奥运会结束后,他将...

小学生开学第一课:安全教育主题班会教案

小学生开学第一课:安全教育主题班会教案三活动年级:二年级一、活动目标:1、通过讨论,让孩子明白什么是习惯,并区分好习惯和坏习惯,知道一个好的习惯对于自己的重要性。2、主要针对“一天好的习惯养成”,通过讨论、画画等手段,让学生了解一天都可以做什么事情。