介绍我的教室-一年级数学人教版素养教案

??角色扮演,我是小小导游每个小朋友都变身为小小导游,拿着自己制作的小地图(可以提前画好教室的简易布局图),带着全班同学一起探索教室的每个角落。他们需要准确说出“门在黑板的左边”,“窗户在座位的右边”等方位描述,这样既锻炼了口头表达能力,又加深了对方位词的理解。寻宝游戏,方位大挑战设定几个“宝藏...

发展评价活动-人教版三年级英语素养教案

想象一下,学生们在模拟的动物园里,扮演不同种类的动物进行对话。这样的角色扮演活动,不仅考验了他们的语言运用能力,还锻炼了他们的社交技巧和团队合作精神。比如,一只“小狮子”用“Ithasamaneandroarsloudly.”来介绍自己,既有趣又实用!创意动物小报学生们被鼓励制作关于动物的创意小报,展示他们对动物...

过程设计4课时-人教版素养教案三年级英语

角色扮演:模拟交友场景接下来,我们迎来了最期待的角色扮演环节!老师精心布置了教室,模拟了不同的交友场景。我们戴上可爱的头饰,化身成Mike、Sarah、WuBinbin等角色,开始了有趣的对话练习。从“Hello,I'm...”到“Nicetomeetyou,too.”,每一句都充满了真诚与喜悦。创意海报制作:我的交友宣言...

幼儿园小班教案:《爱吃水果的牛》

1、帮助幼儿理解故事内容,重点认识两种水果:杨桃和木瓜,知道水果牛奶营养好。2、通过角色扮演,引导幼儿积极、大胆地投入活动之中。3、体验故事所带来的愉悦性、趣味性。活动准备:1、大牛头饰和小牛头饰2、杨桃、木瓜各一个;切成片的杨桃、木瓜装盆,插上牙签。2、水果图片若干。(苹果、橘子、梨、香蕉贴在...

爱惜粮食教案「精心整理」

（1）引导幼儿尝试根据自己的生活经验向同伴介绍如何节约粮食。（2）小结：小朋友吃的每一粒米饭，每一种粮食，都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，小朋友要尊重他们的劳动成果，不挑食，爱惜粮食。爱惜粮食教案3训练目的：1、会比较具体地写清楚事情的经过。2、初步学会仔细地观察图画，并且会展开合理的想象。3、懂得...

活用绘本丨用戏剧活动开启“神奇”的绘本故事

1.尝试角色扮演师:刚刚我们已经欣赏完故事了,现在我们一起来把这个有趣的故事表演出来吧!(分配角色小猪、老狼、狗獾以及其他)师:(教师入戏)小猪们,听说森林里的狗獾大叔开了一家神奇糖果店,我们去看看吧!师(配班):(扮演狗獾大叔)小猪们,快来狗獾大叔这儿看看,我这儿有神奇糖果卖哟!这里的糖果含在嘴里会...

儿童体适能行业四大痛点,这14条一线实战经验告诉你如何解决

简单来说,儿童体适能课程由两部分组成,一部分是外核,一部分是内源。外核指的是我们可以看到的外在表现,它由三大主线组成:动作发展、体能素质和运动能力;内源指的是课程趣味性,包括情景模拟、角色扮演、比赛竞争、挑战进取等多种方式。在此认知上,课程还要结合不同年龄段孩子的认知表现,采用不同的引导方式。