感受古建筑之美 增强民族自豪感 ——省级课题《小学语文教学中...
活动伊始,梅慧娴老师以三年级下册《赵州桥》一课为载体,展现了一堂生动的教学课。她巧妙运用多媒体,展示了赵州桥的图片和资料,并结合历史背景,向学生们深入浅出地讲解了赵州桥的建筑特点和历史价值。为了让学生们更加投入,梅慧娴还设计了“小小国宝研究员”的互动环节,引导学生们探索赵州桥的地理位置,建造时间以及设...
思鸿网校2021教资面试:面试试讲教案模板+范文
1.课前预习和课文讲授相结合,引导学生深刻理解课文的语言文字。2.理解赵州桥的设计特点。3.了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。情感、态度与价值观理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点。了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。教学重难点教学重点:让学生了解赵州桥的建造...
信阳市第九小学:关注技能训练 凸显语言学用
《两小儿辩日》是六年级下册的一篇小古文,乍看颇有难度,但在刘岩老师的梳理中教学思路清晰,教学实践活动成形,较好地践行了余映潮老师所要求的"好课"的标准。余映潮亲身示范,先为三年级的孩子带了《赵州桥》一课,随后,余老师又为五年级的孩子上了《军神》一课,为中年级的说明文阅读到高年级的小说阅读提供了灯塔般...
已学过的课文,开学后要再学一遍?语文老师的教学方法获家长点赞
1、基础知识点,以新代旧正式开学,差不多可以从第三单元的课文上起。以部编版语文课本为例,三年级下册的第三单元的古诗是《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》,这三首诗分别是传统节气诗歌,和我们在第一单元学到的《古诗三首》联系起来,都是讲节气、节日,感知自然等等,我们在学《元日》的时候,除了...
赵秀茹:我的第一套教科书
印象最深的是在三年级时讲《25、赵州桥》这篇课文,头一天下午给我通知,第二天早晨第一节课学区领导要听课,让我准备一下。我把讲课时需要提的问题,以及重点问题的答案,这个问题谁来回答,这个自然段谁来读,怎样读,都记在了书上。吃晚饭时,我一边拿着书备课,一边吃饭,功夫不负有心人,因为有了充分的...
老教材插画:70 80后逝去的童年|语文|一年级|五年制_网易订阅
网友“神桥”赵州桥是在三年级(www.e993.com)2024年10月10日。每当网上爆出“豆腐渣”工程尤其是桥梁时,赵州桥就会被提及。07:四年级上学期十里长街送总理,当时老师作为重点文章进行了着重讲解。这也是我记得的为数不多的文章中的一篇。大家看看课文的描写吧:一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。