这套古诗词精讲到底有什么魔力?

秋天一到,梧桐叶黄了,秋风一吹,叶子簌簌坠落“送寒声”。你可能会疑惑,声音怎么会是寒冷的?这里其实用到了通感的修辞手法,指描述某一个事物时,将人的触觉、听觉、视觉、嗅觉、味觉等感官感受相互交融、交错,让人产生一种新奇感。这首诗把触觉中的寒冷用到了听觉上,秋风瑟瑟,好像连声音都令人打寒战。整句...

部编版一年级语文下册口语交际《一起做游戏》图文讲解+课件教案

2.让学生找几个小伙伴去玩一下自己喜欢的游戏。3.黑板上先画一张小熊的笑脸,准备一个鼻子粘贴,一条蒙眼睛的布。五、教学过程第1～2课时一、游戏激趣,导入新课(教师课间带领孩子们玩一玩“老鹰捉小鸡”的游戏。上课铃声响后,孩子们仍意犹未尽。)师:小朋友们,刚才我们玩的是什么游戏?生:老鹰捉小鸡。

合肥部编版一年级语文下册《语文园地八》教案设计

5.指导学生用这四个词语各写一句话,语句通顺、内容完整、书写工整。6.小结:高兴、难过、生气、害怕这四个词语描述的是心情,是内心情感的一种表现。你还知道哪些情感表现呢?(愤怒、伤心、兴奋等。)设计意图:通过一个有趣的比赛动画,理解并体会高兴、难过、生气、害怕四种情感,并且会用这四个词语说话。四、诵...

一年级语文下册02:第一单元 识字2《姓氏歌》课堂笔记、微课视频...

陪你在育儿道路披荆斩棘!

小学语文一年级下册课文12古诗二首《池上》《小池》楷书书写

小学语文一年级下册课文12古诗二首《池上》《小池》楷书书写飞哥写字:天天学,天天写。飞哥,现居深圳,专职书法教师,中国书法艺术教育学会会员。致力简体规范汉字书写。希望更多书法家书法教育工作者践行简体规范汉字书写及普及教育。(只写标准简体字,不写繁体字,不写异体字。)author:飞哥写字特别声明:以上内容(如...

一年级语文下册33:第七单元 第16课《一分钟》课堂笔记、微课视频...

一年级语文下册33:第七单元第16课《一分钟》微课视频:--知识点--一、教材分析:《一分钟》这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,内容较为通俗(www.e993.com)2024年12月18日。主人公元元因为早上多睡了一分钟,带来的是20分钟的迟到,是一路焦急地等待和不停地叹息,是步行的辛苦和脸红的尴尬,是深深的后悔和宝贵的教训。这个故事告诉我们...

小学1-6年级作文相关知识点清单!史上最全!

1、通过看图、影视节目、观察周围事物等,写几句完整、通顺的话;2、能运用生活中学过的词语造句,并根据表达的需要,学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。三、写作形式:观察写话;用词造句;仿句练习。小学二年级作文要求一、写作目的:1.能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物;...

试讲试题 | 《树和喜鹊》-现代文

1.题目:一年级下册《树和喜鹊》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)带领学生朗读课文,引导学生理解树和喜鹊后来为什么很快乐;(3)配合教学内容适当板书。试题解析教案教学目标:(1)能正确、流利地朗读课文,读准多音字“只”“种”“乐”的字音并运用。能借助课文插图,了解课文大意。

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第一步,使用《学习书》预习课文。在《学习书》中找到相应的课文,会发现在《学习书》中有整个单元的知识图解,看到这个单元的学习主题是什么,以及《春夏秋冬》这篇课文需要孩子掌握的语文要素是什么,需要会认会写哪些字词,要记住哪些句子等等,这样对需要掌握的知识就有了一个概况。然后,家长就可以利用教案来辅导孩...

高三、初三或先返校!漳州发布小学生居家学习指导意见!

★一、二年级预习要求:1.朗读课文2-3遍,标出自然段序号;2.画出本课的生字词,借助拼音读一读;3.标出不理解的词语和句子,和爸爸妈妈交流;4.和爸爸妈妈一起收集一些跟课文有关的资料。★三年级预习要求:1.朗读课文2-3遍,标出自然段序号;...