部编版二年级下册,语文日积月累+课文背诵,帮孩子高效学习

部编版二年级下册,语文日积月累+课文背诵,帮孩子高效学习!二年级老师精心整理,帮孩子学好小学语文,基础知识掌握更扎实!现在二年级的同学已经进入期末复习阶段,我们在这里建议同学们一定要紧跟老师的思路走。毕竟语文前几个单元主要还是通过网课学习,网课的学习效率有限。所以在这次期末复习中,老师会最先从单元复习出...

部编版二年级下册语文第11课《我是一只小虫子》知识点+图文讲解

一、生字笔画笔顺二、会写字及组词屁pì(放屁)(狗屁)(跟屁虫)股gǔ(屁股)(股份)(股东)尿niào(尿床)(尿布)(一泡尿)净jìng(干净)(净化)(洁净)屎shǐ(耳屎)(眼屎)(屎尿)幸xìng(幸运)(幸福)(不幸)使shǐ(使用)(天使)(使命)劲jìn(使劲)(干劲)(没劲)三、易错字屁、屎、屎:“屁、...

部编版二年级下册语文语文园地四看图写话指导+范文

在空中它们发现地面上的一切都变小了,真是太壮观了。到了下午,电闪雷鸣,突然下起了大雨。小虫子、蚂蚁和蝴蝶都很慌张。这时,蚂蚁急中生智,“我们可以用蛋壳当伞呀!”说着就使劲地把蛋壳盖到身上,用双手撑起来。大家在蛋壳下一点雨也淋不到,真好!天黑了,月亮升起来了,星星们也眨着眼睛不说话了。小虫子、...

最新人教部编本二年级语文下册优质教案:语文园地四,建议收藏

4.引导学生讨论:宁宁和那个男孩为什么后来都变出了鸽子?(可启发学生:宁宁想了一下,他想了些什么?为什么会想到变出鸽子呢?鸽子代表什么?小男孩又是怎样想的?)5.发挥教师主导作用,让学生再读课文,进行教育。宁宁开始和一个不认识的男孩儿展开生动的手影较量,后来,宁宁想了一下,主动让步,那个小男孩也不好意思,...

宁波部编版二年级语文下册《古诗两首》教案设计

宁波部编版二年级语文下册《古诗两首》教案设计教学目标知识技能1.认识9个生字,会写8个字。2.能有感情地朗读、背诵古诗,培养读背古诗的兴趣。过程与方法理解诗意,体会表达的情感,感受意境美。

青岛部编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》教案设计

青岛部编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》教案设计教学目标:1、会读会写本课生字(www.e993.com)2024年12月18日。利用加一加、减一减、联系生活实际等识字方法记忆生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中,能读好每个角色的语气,注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。

合肥部编版二年级语文下册教案设计汇总

部编版二年级语文下册教案设计汇总点击标题查看《村居》《咏柳》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》《注意说话的语气》《语文园地一》《雷锋叔叔,你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》

长沙部编版二年级语文下册《“贝”的故事》教案设计

长沙部编版二年级语文下册《“贝”的故事》教案设计教学目标知识技能1.能够认读“甲骨文”“饰品”的词语,会写珍贵钱币等词语。2.默读课文,了解贝字的起源,贝的作用以及字形字义。3.进一步了解汉字的意思,与偏旁有关的特点。过程与方法...

人教版数学教材丑上热搜!人教社回应,后续怎么样了?

比如成都地区使用了十多年的北师大版,数学一年级上册的封面主角是各种小动物,比较童趣,画风活泼:再比如2002年出版的人教版语文二年级下册封面,追蝴蝶、欣赏花、跟小鸟打招呼,青春活泼的气息扑面而来。苏教版的小学语文课本,则是画风清新,用国画手法展现人物,画面充满欢乐和童趣,而且风格也随着孩子们的成长而逐渐变...

最新人教部编本二年级语文下册优质教案:雷雨(匹配新教材)

二、分段读议1、雷雨前:指名朗读,读后说说,雷雨前,我们看到了什么景象?老师小结归纳:乌云──大风──闪电──雷声。2、雷雨中:指名朗读,读后让学生联系自己的生活经验说说雷雨时的景象。老师小结归纳:雨声和雷声从大到小天色由暗到亮,空气清新。