广电云课堂(五年级科学)光的传播会遇到阻碍吗

为普及科学健康知识与急救技能,天津大学医学部医学院联合天津大学党委学工部,昨天在卫津路校区举办“天津...[详细]2024-11-0409:54:00今晚报前三季度医保结算69.16亿人次据国家医保局消息,今年以来,医保部门牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持稳中求进工作总基调,抓住重点...[详细]2024-11-01...

五年级上《制作一个潜望镜》︱科学鱼网课

之前我们学习新五上的第六课《光的反射现象》今天我们来学习第七课《制作一个潜望镜》实验材料美工刀、纸盒子、亚克力镜片、绘图工具(自备)通过之前的学习,我们知道了光的反射是指光碰到物体会改变传播方向,而且反射光也是沿直线传播的。下面就请同学们来做一个镜子游戏,背对桌子蹲下,不借助任...

单元复习&作业本答案丨科学鱼五年级期末复习大放送(每单元文末有...

1.画出光的传播路线,并解释。解释:上部外面物体反射的光,射到潜望镜上面镜面,被反射到下的镜面上,再反射到人眼里。2.(1)草田鼠蛇老鹰;(2)生产者:草,消费者:田鼠、蛇、老鹰;(3)如果大量捕杀蛇,那么田鼠就会大量增加,草大量减少,形成鼠害。3.连线题四、实验与解释:仙人掌喜欢怎样的生活环境?

原来国内科学教育跟英国差这么多?私藏中英小学教纲对比!

目前中国5-11岁学生通常在8-11岁(三至五年级)时才进行科学科目的学习,目标主要是传授基本的科学知识,介绍科学探究的方法,保持和发展学生的好奇心和求知欲。人教版对于小学科学教学目标的表述是:通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解...

三岔湖小学四位老师在成都2022“基础教育精品课”遴选活动中获奖

课例二:田茂月老师的《光的传播》(苏教版五年级)田老师根据“强调实验前后的推测、解释要有充分依据”"学习设计控制变量实验”等教学要求,充分体现学生的学习主体地位,采用多媒体+演示实验进行教学,用有趣的故事情景引入教学,充分激发学生的学习兴趣,引导学生动手实验探究,通过探究自主总结、整理获取有关“光的传播”...