一技在手 一生无忧 | 2024年职业教育活动周系列活动二:我校开展...
为深入贯彻落实党的二十大精神和全国、全省职业教育大会精神,进一步深化职业教育改革,不断提高人才培养质量,提升学生技能水平,培育工匠精神,我校积极组织各类教、学、研活动,先后开展了教师教学能力比赛、优秀教案评比活动以及优秀作业评比活动。教师教学能力比赛作为我校的常规比赛,旨在落实立德树人根本任务,持续深化“三...
嘉职院航空与轨道学院、智能制造学院举办职业院校教案设计与实施...
“听了范老师的讲座,我对高职院校教案设计的理解更加深刻了,教案设计要根据学生特点,制定合理教学目标,充实教学内容,采用适合的方法,提高学生学习兴趣,以达到较好教学效果。”航空与轨道学院、智能制造学院专任教师、博士王永旗说。专任教师求巧娜说:“范老师今天的讲座给我们深入浅出的解释了怎样设计教案、怎样实施...
精耕增实效,细检促提升——南阳工艺美术职业学院开展教师教案检查...
李校长指出,教案是教学工作的根本和纲领,是衡量教学质量的重要参考指标,更是提炼教学成果的本源。教案在教学进行中要及时更新,结课后要完善总结,要从教学过程中凝练教学成果。李校长强调,教案的撰写一定要体现高职、中职教育特点,要结合课程性质、定位、内容等体现课程特色。凝心聚力抓落实,提质增效谱新篇。此次教案检查...
【10月10-13日 直播】2023年职业院校思政课教学能力大赛教案设计...
10月10-13日直播2023年职业院校思政课教学能力大赛教案设计进阶指导及比赛经验分享对标行动课程,对标,思政课,教学能力大赛,职业教育体系
我市参赛团队在辽宁省“中银杯”第二十届职业院校技能大赛教学...
7月26日,辽宁省“中银杯”第二十届职业院校技能大赛教学能力比赛在沈阳工程学院落下帷幕。经过校赛市赛层层选拔,我市共派出8个教学团队分别参加中职公共基础课程组、中职专业技能课程一组和中职专业技能课程二组三个赛项,其中辽宁省机电工程学校徐博聪、王阳、杨丹、贾鹏教学团队荣获中职专业技能课程一组全省第一名,...
重磅喜报|我校在2023年重庆市职业院校技能大赛教学能力比赛中取得...
近日,重庆市教委公布了2023年重庆市职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单(www.e993.com)2024年7月7日。此项比赛由重庆市教委主办,旨在促进教师综合素质、专业水平和创新能力的全面提升,是展示职业院校教师教学能力的舞台,也是推动“三教改革”的重要抓手。我校在该项赛事上获得历史性突破,喜获高职组三等奖3项,创我校参加该赛事最好成绩!
职业本科:如何培养高技能人才?
职业本科的生源主要来自普通高中、中职和高职院校,但三类学生的学制不同。高职生学制为两年,中职生和普通高中毕业生同为四年学制,但因基础差异,职业本科院校往往将其分在两个班教学,老师要为不同生源准备不同教案。2021年5月,作为“双高计划”院校之一的兰州资源环境职业技术学院与兰州财经大学长青学院合并,升格为省...
“我教的班级,物理成绩永远是第一!”
程启明的办公室中挂着一幅他写的毛笔字,“立德树人,十年树木百年树人德为先”。程启明解释,这是老师的职责和使命,挂在办公室是一个提醒,也是心怀敬畏之心。程启明老师写的不仅仅是教案,更在书写他对职业的热爱与尊重。今天是我国第39个教师节致敬程老师...
中小学教师课外负累重:任务愈发宽泛,降低职业认同感幸福感
而与课业相关的特殊任务包括实验课程反复录制、大量时间和精力用于教案评选等。严格意义上,此类任务可以归为教育教学辅助任务,任务中蕴含着教育行政部门和学校对教师教育教学工作的评价和要求,教师付出更多的时间和精力可以提高其教学水平,从而提高教学质量。应正视此类任务,发挥正向功能,在任务过程中不断反思完善,提升...
教师风采|王丽:以爱育人,用心做好职业教育
“我觉得作为一名高职教师,除了注重专业水平的提升,培养符合市场需求的专业技能人才外,最重要的事情就是培养学生正确的人生观、价值观,让他们树立自信,积极向上追求理想,以后成为对社会对国家有用的人。”王丽如是说。因而在日常工作和生活中,她常“换位思考”,从学生的角度和眼光去看问题、看世界,尽可能地去了解学...