少儿创意美术《菠萝写生》,好美味的水果!
4.教师引导学生观察菠萝色彩特征。菠萝又叫凤梨、王梨,原产南美巴西,很早就为印第安人驯化,并选出五种子的优良食用品种。通常凤梨品种分4类,即卡因类、皇后类、西班牙类和杂交种类。学生创作环节1.分发彩砂纸,用彩铅进行起形。2.分发油画棒进行菠萝涂色,进行同色系颜色变化处理。3.然后进行菠萝叶子...
“招商银行杯”和美乐绘少儿美术展作品展播9
近日,由招商银行滨州分行、滨州市和美乐绘美术培训学校、齐鲁晚报·齐鲁壹点滨州融媒中心共同主办,滨州市档案馆承办的“筑梦童年共创文明-‘招商银行杯’和美乐绘少儿美术展”顺利进行中,现将部分优秀作品进行展播。孔维柯《印第安人》望海校区李嘉豪《国画葫芦》望海校区李嘉珺《洒落的团子》望海校区李茂生《...
少儿创意美术《印第安人》,详细作画步骤,超干货!
1.轻轻的用铅笔起大轮廓2.铅笔找出具体的造型特征3.深入刻画细节4.油画棒开始上色5.注意颜色的渐变及过渡6.毛笔上黑色背景,调整画面印第安人就完成啦!如果你也喜欢这篇文章,请转发到朋友圈和朋友们一起分享吧!朋友们也会感谢您对艺术与美的分享,谢谢你!在这里,我想为你呈现一幅中国儿童美术教育的...
希望美术教育:在灿烂阳光下,倾听孩子艺术的内心话
彩色的人物与白色形成对比,使画面更加的丰富生动。作品名称:《印第安人》作品点评:这幅作品,构图饱满,主体式构图,头饰上运用了绿色,黄色,蓝色,橙色,颜色鲜艳明亮,与棕色皮肤形成鲜明的对比。背景的添加使用了油画棒来表现,颜色鲜亮,笔触粗狂更具艺术感。作品名称:《紫藤花》作品点评:这张作品给人感觉非常的生...
追求技法的掌握是少儿美育的误区
■《小小印第安人》作者:张洛铭年龄:5岁■《乡下外公》作者:伍敏仪年龄:12岁关小蕾中国美协少儿美术艺委会副主任关小蕾:据了解,广州市少年宫(一宫)、(二宫)美术学校每个星期都会迎来上万名学生上课,作为校外成立最早的教育机构,少年宫确实是不少人,尤其艺术爱好者的必经之地,甚至是孕育艺术家的摇篮。
《“蔡志忠少年国学·四书”系列》入选中国出版集团好书榜2023年...
以印第安人图画文字为主线,对美国本土印第安人文化进行详尽梳理(www.e993.com)2024年9月17日。02《北京话词典》董树人著,商务印书馆《北京话词典》是了解、学习、研究北京话的必备工具书。03《从未名湖到新开湖:郑克晟师友杂忆》郑克晟著,中华书局著名明史专家郑克晟先生关于师友回忆文章的全部结集。
童书·新书|不被定义的孩子
小树从很小的时候就跟爷爷奶奶一起在山林中生活,爷爷奶奶是印第安人,他们以特有的智慧教小树用另一种视角看待自然和世界。爷爷说:“要学到些什么,唯一的途径就是去尝试。如果我阻止你买小牛,你会一直惦记着它;如果是我让你买下它,你会因为它的死而责怪我。你必须在实践中明白道理。”奶奶说:“发现美好的东西...
趣味线描《捕梦网》|让孩子感受线形色的神奇美感和开拓绘画思维
希望孩子们都能有个五彩缤纷的美梦!今天的课题是《捕梦网》印第安人用它来捕获美丽的梦幻,让恶梦随清晨的阳光而消逝,他们相信夜晚的空气中充满着各种的梦幻,只有捕梦网能将梦过滤,把他们带入美丽的梦乡。少儿美术趣味线描,运用点、线、面进行构图造型,结合彩墨给画面添加五彩缤纷的梦幻效果,让孩子感受线、形、色...
德国孩子课外、假期做什么
老师教我们象印第安人一样在石头上刻道道计数。我们今天用树枝、麻绳做弓、箭了。活动的后三天要上山住在一个农舍里,这是女儿来德国后第一次离开我们外出活动,她和我们都很兴奋、好奇。回来后,女儿兴致勃勃地给我们讲了他们的故事。老师开车带我们进山,我们一共有三位老师、五个女孩和七个男孩。