小班要学100以内加减法?数学启蒙不是做运算,这4个目标才是重点
先有生活再有数学,数学是为了解决生活中遇到的问题而出现的,所以对于孩子的数学启蒙不能脱离生活。孩子对于数学的兴趣也是需要从生活中、游戏中来培养起来的,比如,我们带孩子去买菜,让孩子挑3根胡萝卜、5个土豆、4个西红柿,孩子拿一个、数一个,数与实物的对应关系就逐渐掌握了。你也会发现,刚开始的时候,孩子...
【3-12岁】威思敦王国百数板数学启蒙神器!数数、数列、等差、数序...
百数板本身并不复杂,标着从1~100的不同数字的100颗数学棋,对应着10格x10格的板子,通过对数学棋的取拿就可以完成各种各样的数学练习。最简单的,低龄娃就可以用起来的就是找数字游戏,对于还不会写数字的娃来说是个非常直观又降难度的方法。稍加些难度,比如相邻数的概念,如果光口头说或纸上写一个数字,让娃...
孩子怕数学?!奥赛冠军的娃爹不能忍,于是……
数数只是数学启蒙中的一小部分内容,也是其他数学知识的必要铺垫。又有家长说,学数数,是每天给孩子念“一二三……十”,直到孩子能读出来就算完事了?要知道,光是学数数,就有“唱数”、“感数”、“计数”、“对应概念”、“数的抽象意义”等不同阶段和程度,更有“运算”、“比较”、“序数”、“科学计数...
开团丨来了来了!世界领先的《新加坡数学》终于等来了中文版,学龄...
在3-6岁的幼儿前运算阶段,孩子正处于具象思维阶段,他们先学点数,再学实物与数字的对应,最后学习实物、数字和读数的对应,这些都是“数感”建立的基础。2.数量关系与运算6-9岁的孩子由前运算阶段向具体运算阶段来过渡。在学习了实物与数字的对应关系后,小朋友学着用具体的图形或模块表示数量关,运用数学...
【校园动态】居家抗“疫” 玩转童年——市实验幼儿园趣味游戏系列
1.数学《数量对应》生活中的数学无处不在,数学游戏既是开启数学思维发展的金钥匙,又能为亲子时光增添智慧的欢乐!大家找来家里的玩具、纸张,玩一玩“数与量”的游戏吧!相信你们一定能在轻松、愉悦的氛围中领略到数学世界更多的魅力!小班喂小动物
如果我有罪,请制裁我,不要让我辅导作业
究其原因,就是因为孩子并没有真正在数与量之间建立必然的联系,会背的那些只是凭借着背诵形成的惯性思维,而数学需要孩子真正理解数,才可能去应用数(www.e993.com)2024年9月10日。而让孩子理解与应用”数“的前提是,先让孩子看到”数“!1-10的数字与数量对应认知比如,1-10这十个数字到底对应的是什么?
新东方Kids+赋能B端市场 用“盒子”撬动普惠均衡
以《数学思维》为例,“一体”即搭建数学底层逻辑,建立数学逻辑概念,“多翼”则是指,贯穿小班、中班、大班的每个课程模块,都明确指向不同的素养能力,比如“数量概念”对应好奇心、秩序感、协调性、自信心,“序数”则重在培养孩子的秩序感、专注力以及解决问题的能力……...