50年代手写体立体几何教案曝光,字迹堪比“教科书”,字字惊艳

而是分为几何和代数,而立体几何也是那个时代的产物,也成为了一种过去,而且立体几何还会专门的老师来代课,这不,就有退休老教师晒出了自己50年代的手写体立体几何教案,字迹工整美观,堪比“教科书”,很多网友看到后都感到比较亲切,尤其是上了年纪的人,更是有一种亲切感,毕竟这是他们所经历过的时代...

初中几何太难?数学老师一言道破:无非20个典型,搞懂3年不愁

其实,初中作为小学到高中的一个过渡期,这个时期的数学,有一定难度,但是却也比高中数学简单得多。“几何”问题不仅是初中数学的重点,到了高中数学学习中也占很大比重,内容是循序渐进的,所以基础一定要打好。而且,就初中数学考试中的几何题型的变化不多,只要掌握的方法,自己懂得变通,举一反三,那么考试中这些题型的...

南京这所初中首届教学节好赞!29中“硬核老师”都来了

教学“六认真”的落实是教学质量监控的重要手段,开学前一天下午,各学科教研组长检查教师教案书写是否认真规范、备课是否详细,对教与学活动设计进行了重点关注。随后,新教师分组进行模拟上课,全组教师集体议课、备课、磨课,进一步厘清教学重难点、完善教学设计、凝练教学语言,确保新学期第一节课的品质。五、限时作业令...

特邀大咖分享数学学习方法

简介“研数学习物理”是由一名被代数与数论,几何与拓扑,分析与方程,理论物理完虐多年的数学物理爱好者所创,专注于分享数学和物理的内容,上至大学本科和硕博研究生阶段的现代数学和理论物理,主要包括代数,数论,代数几何,微分几何,拓扑学(代数拓扑与微分拓扑),复分析与复几何,实分析与泛函分析,调和分析,量子力学...

致敬每一位坚守岗位的老师

统一学习与传达学校线上教学方案;自己制作微课统一培训教师;钉钉统一授课;统一构建班级框架;统一课表要求;统一学生网课要求作业要求等。家校沟通,构建牢固线上学习、监督体系起草并统一下发初中部线上教学致家长一封信;第一时间召开线上家长会;组织家长和学生建立线上教学反馈机制。

关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知_ 重要文件...

中学语文一等奖ZY149朱丽琼批注法在初中名著阅读教学中的实践与思考ZY075章进伍扭转写作教学高耗低效局面浅议ZY030张宏《在古文阅读教学中实现学生与文本深层对话的思考》ZY114曾丽莉文本细读与高中古代诗歌教学——古代诗歌教学有效性探索

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示

胡娟“集中认读,分步要求,循环复习,综合运用”--三年级“字母整体教学模式”的探究洪明华运用联想法促进小学高年级英语单词记忆的应用研究郭金霜文化导入在初中英语情景教学中的应用龚绳红如何改进中学英语词汇教学现状邓招科高中学生英语写作中的母语负迁移现象邓秀恭高中英语教学中“接触密度”的探索与实践...

师范三赛有妙计?师兄师姐来揭秘!|教学|板书|课件|授课|教师|新...

积累教学设计灵感注重复盘与整理教学课堂设计流程Tips注重逻辑性注重“大历史观”构建注重书写规范注重前呼后应注重教资教态教学设计亮点线索+主题框架安排细讲+学生活动略讲有效导入问题链接设计史料多样性主题升华“为明”提问与答疑...