广电云课堂(五年级数学)因数与倍数——2、3、5的倍数特征

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小学人教五年级数学下册2.1《认识因数和倍数》知识点、图文解读

(1)60÷5=125是60的(因数),60是5的(倍数);12是60的(因数),60是12的(倍数)。(2)3×8=2424是3的(倍数),3是24的(因数);8是24的(因数),24是8的(倍数)。(3)ab=c(a,b,c是非0自然数)a是c的(因数),b是c的(因数),c是a的(倍数)。3.以下说法正确的有(A)个。①10÷2=5,1...

期末考点复习:因数与倍数的知识总结

1、因数与倍数的关系如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。因数和倍数两个不同的概念是相互依存的,不能单独存在。例如4×3=12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。2、因数的特点:一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因...

小学数字知识点之——因数与倍数的知识总结

学习了因数和倍数的相关章节后,有很多重要而且易错的知识点特别容易混淆,针对每类知识在考试中常用到及出错点都分类进行了梳理汇总,快来学习一下吧!跟着从头到尾梳理完一遍后,觉得自己掌握的不熟练的地方,赶紧准备好笔记本把自己易错的地方整理下来,便于以后汇总复习!

教师资格/招聘小学数学教学设计:苏教版四年级《倍数和因数》

2、在探索一个数的倍数和因数的过程中培养学生观察、分析、概括能力,培养有序思考能力。3、通过倍数和因数之间的互相依存关系使学生感受数学知识的内在联系,体会到数学内容的奇妙、有趣。教学重点:理解倍数和因数的意义。教学难点:探索求一个数的倍数和因数的方法。

小学数学1-6年级数与代数知识点汇总

5因数与倍数素数、合数、奇数、偶数一、4×3=12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数(www.e993.com)2024年11月28日。二、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。三、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。

小学数学教学计划

此外，在以上四册教材的修订过程中，有一些措施是共同的，例如，对有些陈旧的题材进行改造，使之更符合社会的发展和学生的生活实际；对某些过时的数据进行更新；重新绘制每一册的插图，使之更加活泼，更能吸引学生；等等。（二）本册教材的教学要求：1、理解比例的意义，认识比例各部分的名称。2、能运用比例的...

小学五年级下册数学第二单元知识点汇总(人教版+北师大+苏教版)

4)能同时被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍数)的最大的两位数是90,最小的三位数是120。同时满足2、3、5的倍数,实际是求2×3×5=30的倍数。5)如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。3、完全数:除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做完全数。

五年级数学期末考试必备知识点

四:倍数与因数概念:13、自然数a除以自然数b(b≠0)除得的商正好是整数,而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。则a是b的倍数,b是a的因数。如84=2,可以说8是4和2的倍数,2和4是8的因数。14、因数和倍数是相互依存的关系,不能单独存在;一个数的因数的个数是有限个的,一个数的倍数有...

五年级下册数学整册知识点,有效帮助孩子构建知识框架!

本单元的知识点主要有三大块,一是因数与倍数的相关知识,这里边包括因数与倍数的定义与关系、如何找一个数的因数或者倍数、因数与倍数的特征。因数与倍数是相互依存的,就像是哥哥与弟弟必须同时存在,就像谁是谁的哥哥,而不能说是谁是哥哥。找一个数的因数与倍数可以用列举法或者短除法,表示的时候可以从小到大进行...