【北音微课堂】梁小娟:《柯尔文手势》及其在音乐教学中的运用
2018年1月3日 - 北音新闻网
“柯达伊教学法”是当代世界影响深远的综合音乐教育体系,它当中非常重要的手段之一——柯尔文手势,是由7个不同的手势来代表7个音,它们是怎样表现的呢?本节微课将北京现代音乐研修学院资深教师、副教授梁小娟主讲,解答声乐的秘密,来点击视频学习吧!梁小娟梁小娟,毕业于中国音乐学院,硕士研究生学历,2009年8月开始...
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大学生志愿者“云端”支教,小朋友们学艺忙
2022年4月27日 - 光明网
大学生志愿者“云端”支教,小朋友们学艺忙“孩子们特别棒,上次教的‘柯尔文手势’都记得,教的歌也都能会唱,很明显感觉到他们在课后有练习!”4月27日下午4时许,武汉设计工程学院“五色阳光”志愿服务队成员王彦方,在讲授完最后一堂直播音乐课后,接受了湖北日报全媒记者的采访。与江夏区杨桐小学孩子们的交流,令...
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支教感悟:坚守初心书写一段别样精彩人生
2016年11月17日 - 大学生志愿服务西部
二年级的音乐课好一些,孩子们很喜欢唱歌,他们唱的很大声,洪亮、整齐。只是不懂得将歌用气息,有感情,优美的唱出来。所以我会让他们认真聆听思考范唱或我唱给他们的歌声是什么样的,教他们演唱柯尔文手势,感受音的高低,很快他们便有了进步。但是想想第一次站到讲台上拘束青涩的我,到现在的驾轻就熟,从一开始每节...
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