新学年,五大举措助推上海基础教育扩优提质持续发力
上海坚持“定向众筹”与“季赛征集”相结合,推进数字资源建设,实现小学、初中、高中所有学科段全覆盖,建成上线单元教学设计、课时教案、课件、视频、配套作业资源累计超过5万个。徐汇、宝山、崇明等区以及各试验校参照市级资源建设标准,组织骨干教师建设区本、校本数字资源,以更好地满足教学实践需要。上海坚持环境保障与...
合肥市通用技术学校工业机器人专业_合肥市通用技术学校
掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能,能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质高技能型人才。(二)人才培养规格(一)专业知识1.具有常用电...
匠心育匠人,为湖南科技职院这个团队点赞!
近日,从2022年“楚怡杯”湖南省职业院校教师能力竞赛教学能力比赛决赛现场传来喜讯,湖南科技职院智能装备技术学院教师邓婷、范润宇、李瑶、高见芳团队的参赛作品《单片机技术与应用》以装备制造大类课程一组第一名的成绩喜获一等奖。自2015年以来,该教学团队致力于专业教学改革,以机电一体化技术专业核心课程《单片机技术...
如何做好课程思政?全国优秀教师直播课堂告诉你
在思政元素融入教学过程中,进行教学设计,做到课程设计有思政,教师心中有思政,课堂上教师口中无思政,学生感受有思政的春风化雨、润物无声的境界。讲座最后,黄有全还以自己的“单片机技术”课程思政教学设计为例,详细说明了在“单片机技术”课程中,思政元素梳理和课程思政的教学设计、教学策略、教学实施、教学效果和...
渭南工业学校2018年度质量报告_渭南市_2018中职教育质量年度报告...
三是加强过程监督和管理,严格课堂教学检查、听课评议并反馈;重视教案、作业检查和试卷分析,积极开展教研教改活动,认真落实“五个一”活动(每学期进行一次教师教案评比,一次作业检查评比、一次教学设计比赛、一次公开示范课、一次教学“四级评估”活动),定期不定期的组织学情座谈及调查、实习实训检查、技能考核等,结合“五...