聚焦英语核心素养提升 济南高新一实验英语组举行集体教研活动
八年级英语备课组组长宋丽莉老师的汇报发言提出落实新课标理念,践行英语学习活动观,探讨“三生课堂”教学模式,打造英语阅读课、写作课等课型,提升课堂质量。为实现既定工作目标,要落实教学常规,加强集体备课,组织教学交流,抓好质量检测,努力让每个学生都出彩。九年级英语备课组组长张倩老师的汇报从详实规整的学期计划安排...
教育帮扶 | 上海援青教育团队组织开展中小学英语阅读教学工作坊...
上海外国语大学附属外国语学校东校教师王序分享了《指向大概念的初中英语阅读教学设计》书中案例,详细介绍了她在教学过程中的思路和方法,以及如何引导学生深入理解和运用所学知识,形成大概念。之后的互动研讨环节,教师们结合专题讲座、教学案例以及自身的课堂教学实践,分享了自己的感受和收获,并就教学中的问题和解决方法...
走进济南市初中英语“新课堂”成果之“深度阅读”课例展示活动
为进一步推广“新课堂”教学模式,促进课外阅读开展,12月26日,由济南市教育教学研究院主办的济南市初中英语“新课堂”阶段性成果之“深度阅读”课例展示活动在济南高新区第一实验学校德雅讲堂举办。山东师范大学外国语学院徐立乐教授、济南市教育教学研究院初中部吴雨宁主任、济南市各区县教研员老师、济南高新区第一实验学...
鲁子问:英语群文阅读的六种形式与教学设计
群文阅读可以按照这一要求,按照阅读能力发展规律或可能,精选具有相同或相近阅读能力发展可能的文本,系统化进行设计,从主题探究(笔者在此前群文阅读形式1中已说明)到生词理解等。六发展读写能力的群文阅读读与写的有机整合,既是真实的语言学习与语言运用形态,也是新课程强调的整合学习的一种,更是新高考的要求。
平陆县初中生物、英语、语文、道法学科教学教研能力提升培训活动...
江苏省溧阳市的专家吴敏老师对平陆县的两位老师的课进行点评。吴老师指出课堂的亮点和不足。她强调在语文教学的过程中一定要“活”,要做到形式活、语言活、方法活、朗读活。第二初级中学语文教研组长关聪慧老师对专家李老师的课进行点评。李老师的课用一个字加以概括,那就是“妙”。设计妙、思路妙,做到了松弛...
??英语老师朱思源用好课启发学生兴趣
为了备课"在线课堂",朱思源老师为了11节初三英语课程准备了60多页的讲稿,共计超过22000字(www.e993.com)2024年9月19日。“或许我们应该换一种方式来进行这部分内容的教学”“这段例文的表达方式可以更贴近学习要求一些”……为了做好备课工作,他日夜兼程,经过多次修改,窗外的微光透入房间,这些修改稿就这样诞生了。有一次,他在学校修改完教案回...
龙口市初中英语教学 谱“SPOC翻转英语阅读课堂”新篇
为切实提高课堂教学效率,扎实推进初中英语阅读课的有效开展,骨干教师分享了自己的高效做法。镜心学校王琦分享了SPOC阅读课堂的核心理念:课前思享学知识,课中乐享练能力,课后创享创新知。龙矿学校孙晓庆分享了如何于课前发布“华为云学习任务单”,如何有效开展“组内共研”和如何于课后有效开展“线上线下多模态英语...
全市初中英语、数学两场教学大赛在衡阳市第十五中学举行
华声在线4月6日讯(通讯员唐虹)为提升初中英语、数学教学质量,激发教师的教学热情和创新精神,促进青年教师迅速成长,近日,由衡阳市教育科学研究院主办的全市初中英语、数学教学竞赛在衡阳市第十五中学举行。来自各县市区推送的英语、数学骨干教师激情开赛,力求展示最优课堂,展现青春风采。
悦读阅美,启智润心,河南省中小学英语阅读教学研讨会暨分级阅读...
中原网讯(王煜枫)10月24日--25日,河南省中小学英语阅读教学研讨会暨分级阅读专项课题推进会在郑州外国语中学举办。河南省基础教育课程与教学发展中心中学部主任崔秀玲,以及全省各地市英语学科教研员、骨干教师等400余人参加会议。河南省基础教育课程与教学发展中心中学部
小升初家长都看看 昆明优质初中各有哪些办学特色?
2020年秋季落成招生至今,昆明八中长城新城校区凭借优异的教学质量,已跻身昆明市初中“领跑”军团,成为五华区西北新城一张“亮丽”的教育名片。VR课程计算机编程课开设英语“双师”课堂学校开设有语音地道的英语“双师”课堂,外教与学校英语老师同上一节课,培养新城学子高品质的英语听说能力,为新城学子未来的国际化...