学情分析-一年级数学人教版素养教案

这个单元是孩子们数学启蒙的重要一步,让我们一起来看看如何更好地引导孩子们学习这部分内容吧!学情分析建议认知基础:一年级的孩子们刚从幼儿园过渡到小学,他们的认知水平正处于直观感知向抽象思维过渡的关键期。孩子们对周围世界充满好奇,但注意力容易分散,对形状、大小、颜色等直观特征更为敏感。生活经验:孩子们...

单元评价建议-素养教案一年级数学人教版

“认识立体图形”单元评价建议实践操作评价:通过“摸一摸,猜一猜”的游戏,让孩子们亲手触摸不同的立体图形,并尝试用语言描述其特征。老师可以观察孩子们在活动中的参与度、描述准确性和空间感知能力,给予即时反馈。分类归纳评价:组织“分一分,说一说”的活动,让孩子们根据立体图形的特征进行分类。评价时,不仅要...

认识立体图形-素养教案一年级数学人教版

亲爱的小朋友们和家长们,今天我们要一起探索一本超级棒的新书——《核心素养导向教学设计丛书》,特别是它如何巧妙地将一年级数学上册中的“按形状分一分”与立体图形的认识相结合,让数学学习变得既有趣又深刻!教学活动设计亮点:认识立体图形立体图形的亲密接触在“按形状分一分”的教学活动中,我们不仅仅停...

期末复习:一年级上册数学第1-8单元重点题,可打印附答案

1、鸭子往右走(3)格,再往上走(2)格到企鹅处。2、狗往左走(3)格,再往上走(3)格到鸭子处。3、老虎往下走(4)格,再往左走(4)格到狗处。二、在()里填“上”、“下”。(根据观察者的角度)蝴蝶在鸽子的(上)面。金鱼在鸽子的(下)面。金鱼在蝴蝶的(下)面。三、在()...

一年级数学上册期末复习综合卷,图文并茂,细心的小朋友可考高分

本试题以月儿小学一(2)班的邓平彬小朋友答卷形式呈现,旨在跟大家一同去分析和探究本试题的出题方向、答题技巧、题型设计等多个纬度,并结合自身的自家孩子的学习情况和效果,制定更合理的学习方案和计划。从整份试卷来看,小朋友仅仅考了95分,他失分的地方在于认识图形时,数数方面不全导致扣分,以及解决问题第4小题...

【每日一练】小学数学1—6年级天天练75

每日一练小学数学1—6年级天天练75一年级1.想一想,分一分分成两类:分成三类:2.数一数,写一写小明乘公交车去火车站,在医院站上车,下一站是(),还有()站到达火车站(www.e993.com)2024年12月19日。参考答案1.分成两类:①②⑦⑨③④⑤⑥⑧分成三类:①⑥⑧②④⑦③⑤⑨...