名师开讲 | 巧用三招带孩子趣味识字

定“原点”字:要想归类识字,首先得确定“原点”字。一种是教材中出现的带有新偏旁的字可以确定为“原点”字。如果一课中出现的偏旁较多,根据偏旁组字能力和组成字的使用频率确定。如,一年级上册《秋天》一课,随着“树、叶、会”三个字,要求学生认识“木、口、人”三个偏旁。这三个偏旁中木字旁、口字旁的组...

儿童识字法五花八门,究竟是花架子,还是真的有用?

6册绘本故事最后,都有一个汉字小课堂的小故事,讲汉字演变、常用偏旁、汉字六书、汉语拼音、汉字结构、汉字笔顺,让孩子无缝衔接小学一年级。“偏旁大家族”的讲解,又把每册书新学的汉字,按偏旁归类,方便孩子反复复习。一套书看下来,轻轻松松学会不少字,也不担心孩子只是认识字、不会阅读啦!你家是怎么学习认...

南雅蓝月谷学校开展低年级识字小报制作比赛活动

南雅蓝月谷学校开展低年级识字小报制作比赛活动华声在线5月30日讯（通讯员马良）为激发学生的识字兴趣，在动手实践的过程中进一步认识形声字，更深入了解形声字“形旁表义、声旁表音”的构字规律，近日，南雅蓝月谷学校小学低年级学段语文教研组开展举行识字小报制作比赛活动。活动中，孩子们兴趣盎然，积极参与。他们...

一年级下:语文园地八,偏旁汉字归类,闹钟取代了雄鸡报晓

第一部分识字加油站,这个版块认识的是日常生活用品以及这些用品的用途,按照教参上的要求,还应该选几个进行说话练习。第二部分是我的发现。其实是同偏旁的汉字表义归类,也就是形旁表义。反犬旁与兽类有关,鸟字边与鸟类、禽类有关,虫字旁与昆虫有关(这个问题前面讲过,虫字旁比较特殊,这里暂时这样记忆)。还可以...

帮助低年级孩子快速记忆生字的11种好办法,建议为孩子收藏!

有些生字可应用学过的字加一部分或去一部分得到，协助孩子记忆。如“每”字加“木”是“梅”，“今”字加“、”是“令”，“竟”去一横是“竞”字等。10偏旁归类识字这种方法可以协助孩子找到识字规律，运用规律识字。孩子学过局部合体字后，基本了解了常用偏旁所代表的含义。如“木”字旁，大多是与...

视频:2020部编新版一年级上册识字6《画》

①偏旁归类(www.e993.com)2024年11月14日。如,“远、近、还”都有“辶”。②换一换。用给熟字换笔画或偏旁的方法来记,如,“天”变成“无”,“入”变成“人”,“听”变成“近”。③编字谜。如,“春”:“三人日下去春游”,“来”:“米上加横竖出头”。指导写字,除继续巩固“撇、捺”的写法外,重点是练写“点”。要区短“撇...

老师熬夜整理:一年级上语文拼音教案,期末复习时家长的金牌帮手

为了方便家长系统地辅导孩子,老师就把这份一年级语文复习教案发给大家,这是第一部分1-4单元重点讲解。希望能帮助到更多的孩子。第一单元复习教案本单元包括《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》5篇识字课,内容丰富,渗透韵语识字、看图识字、象形字识字、对对子识字等多种识字方法,让学生在有...

合肥部编版一年级语文上册《画》教案设计

(5)远、还、近:都有"辶"。用偏旁归类法来识记。"近"--"斤"加走之旁;"远"--"元"加走之旁;"还"--"不"加走之旁。(6)不:猜谜语识字。谜语:"木不出头"。组词:不好、不用。(7)声:上下结构的字。组词:声音、大声、声乐、声母。4.教师引导学生学习新的偏旁"辶、??"。

一年级下册《操场上》,资深教师带学生学习,顺利完成学习目标

在识字教学中,我们应该采取多种方式灵活的来识记课后的生字,那么记住一个原则“字不离词,词不离句”。1.熟字加偏旁:本课“拍、跑、铃、体”都是左右结构的字,可以用生字的两个部件相加。2.偏旁归类:“操、拔、拍、跑、踢”,我们可以按照提手旁和足字旁分类来识字。

送!2019秋部编一年级语文上册教材分析(附目录)

附一年级语文上册教材目录1.目录我上学了主题作者1我是中国人2我是小学生3我爱学语文第一单元识字作者1天地人2金木水火土3口耳目4日月水火5对韵歌根据《声律启蒙》和《笠翁对韵》编写而成口语交际:我说你做语文园地一...