幼儿园是乐园不是考场,抢跑绝不是幼小衔接正确打开方式

#幼儿园是乐园不是考场#,#抢跑绝不是幼小衔接正确打开方式#“幼儿园就是让孩子安全地玩儿、健康地成长、快乐地生活。”11月11日,教育部解读新出台的学前教育法,称将研究制定课程教学资源审定管理办法,规范监管在幼儿园推行使用的课程教学资源;继续深入开展清理整治,坚决纠正幼儿园“小学化”等不规范办园行为。#...

原来孩子识字也有敏感期,幼小衔接用这3个方法,识字事半功倍

玩法一:选取一些识字卡先和孩子认识,从易到难,然后随机抽取识字卡,让孩子辩一辩,这个是我们最常用的;玩法二:把识字卡当成像扑克牌一样玩,我出一个字,你出一个字,孩子对这些字的记忆会逐渐加深;玩法三:孩子认识一定字卡后,玩配对游戏,比如左右结构的配对,上下结构的配对,组词配对,动词配对等;玩法有很多种,...

什么是“前识字”?武汉这场教研活动直面幼小衔接焦点问题

洪山一小书城路分校校长杜珺带领的低语组骨干教师与洪山实验幼儿园教师代表组成了幼小衔接联合教研共同体,共邀小学和幼儿园家长代表,直面难点痛点问题,带领与会者一起体验了一场有深度的教研活动:聚焦幼儿“前识字”核心经验,关注学习品质,基于儿童视角探索促进幼儿前识字经验形成的有效策略,让家长和老师们不再谈“字”...

新东方幼小衔接 系列:学前识字、看图写话、古诗词、晨读晚诵...

新东方幼小衔接《学前识字1600指读快学》掌握一二年级全部生字《四步快学看图写话》帮助低年级学生写好看图写话《小学生必背古诗词75+80首》帮助学生更快懂诗、背诗、默写诗《小学语文晨读晚诵法337》早晚10分钟,培养坚持阅读的习惯《计算达人4合1》每个年级涵盖4-5个核心计算章节《小学乘除法》提升新...

幼小衔接最该衔接什么?可不是识字和拼音!

九月份会有新的一批小豆包进入一年级,所以很多家长都在考虑幼小衔接的问题,那么什么样的幼小衔接是最有效的呢?很多人理解的幼小衔接是识字、拼音、计算,但是对照一年级教材就会发现:现在的教材考核的重点早就不是识字、拼音、计算这些单一的技能,而是综合能力。

“幼小”衔接更需要“衔接”的是什么?

山东德州家长周玉书:身边的好多孩子现在已经拼音都学完了,还有识字量各方面都挺大的,包括数学加减法都学得挺多的(www.e993.com)2024年11月22日。山西太原家长冯女士:孩子上到一年级的话,到时候别的孩子会,自己的孩子不会,肯定就会有那种落差感。“幼小”衔接教学方法不当或适得其反...

“幼小”衔接,到底接什么?

山东德州家长周玉书:身边的好多孩子现在已经拼音都学完了,还有识字量各方面都挺大的,包括数学加减法都学得挺多的。山西太原家长冯女士:孩子上到一年级的话,到时候别的孩子会,自己的孩子不会,肯定就会有那种落差感。幼小”衔接教学方法不当或适得其反...

谁在制造“幼小”衔接焦虑

谁在制造“幼小”衔接焦虑李霞“紧扣一年级知识点,轻松入学”、“幼小衔接早准备,开学压力少一倍”、“9周领跑一年级”……据央视新闻报道,暑假在即,在幼升小家长育儿群里,幼小衔接招生广告一个接一个。这些暑期班,所学项目涵盖了算术、拼音、识字、书写等小学一年级的主要知识,有的还配有学科综合测试。

阳光·课程|“幼小衔接·共促发展”——西中街小学与新中街幼儿园...

为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,扎实推进幼小衔接工作,助力儿童健康成长,为幼儿园大班的小朋友顺利适应小学学习生活打下良好基础,2024年6月7日,西中街小学优质教育资源带携手新中街幼儿园开展了“幼小衔接·共促发展”幼儿园小朋友进校园活动。

幼小衔接班有没有必要上?大班宝妈现身分享,这波好物请收好

如果孩子之前启蒙做得比较少,大班期间适当让孩子上一下幼小衔接班也是可以的,但也不用给孩子太大压力了。分享一下我们幼小衔用的经验和好物。一、识字我们家孩子认字不算早。虽然很早开始共读绘本,但是对符号敏感期来得晚,四岁左右才开始从象形文字开始培养兴趣,再过渡到认字,看分级阅读。