10月语言学联合书单|书写还有未来吗

《声音改造大脑》[美]尼娜·克劳斯(NinaKraus)著,耿馨佚译,湛庐文化|浙江科学技术出版社我们的听觉总是开着的——我们不能像闭上眼睛那样闭上耳朵——但我们能忽略那些不重要的声音。我们不只是听到,我们还与声音互动。在书中作者不仅揭示了声音对大脑和生活的重要影响,还为改善听觉和认知功能提供了建议。《...

新苏教版科学 三年级下册 9.声音的产生 教案

新苏教版科学三年级下册9．声音的产生教案教材分析本课在课标中的位置属于物质科学领域，能量的表现形式之一——声音的产生与传播——声音的产生，课标要求知道声音是由物体的振动产生的。本课是苏教版小学《科学》三年级下册第三单元“声音的奥秘”的起始课，重点让学生对声音产生的规律有一些初步的认识...

从教案出发的体育教学变革,耐克书写科学公益样本

这一切都源于耐克对科学公益方法论的坚守,以数据和实证研究为基础,着眼于解决实际问题,为中国的体育教育注入了新的活力。国际交流广度深度兼具,采他山之石领悟新课标本次国际交流过程中,体育老师展示的创新课堂教学让英国孩子们乐在其中。与此同时,我们也听到了中国体育老师们的声音,他们纷纷感慨,英国体育教育理念强...

【教案+答辩】幼儿中班科学活动《种子的旅行》

教师组织“带着种子去旅行”的小游戏,请幼儿选择自己感兴趣的种子宝宝,用自己喜欢的方式做出相应的动作表达出这个种子的旅行方式。如:张开双臂轻舞,模仿自己是一阵大风,带着蒲公英种子去旅行;发出小河哗啦啦的声音,带着莲子去旅行...五、活动延伸——种植区种子宝宝们旅行累了,请小朋友们去种植区,帮助种子宝宝...

新苏教科学 三年级下册 教案 17.云量和雨量

新苏教科学三年级下册教案17．云量和雨量教材分析《云量和雨量》是苏教版小学科学三年级下册第五单元“观测天气”的第2课。本单元四课是按照“由分到总”的结构来安排的。本课位于本单元的第一级主题：云量、雨量的测量。本课首先通过观看视频及图片，了解划分云量的方法——四分法。接下来观察并描述...

大班《茶主题》主题活动 | 科学教案合集

科学:《壶嘴应该有多高》活动二:科学领域——科学:茶叶的种类(一)活动目标:1.情感目标:体验小组进行探索活动的乐趣(www.e993.com)2024年11月6日。2.认知目标:通过各种感官感知红茶、绿茶、花茶在色、香、味方面不同特征。学习词汇:香、涩、浓香、花香、清香。3.能力目标:回答问题声音适量,向他人清楚表达自己的想法。

亢志超:爱琢磨 会“魔法” 的科学老师

这堂课,亢志超讲得是声音的变化,怎么样让看不见摸不着的声音让学生们直观的感受到,小鼓和红米是亢志超准备的第一个魔法道具。通过敲击鼓面让红米产生振动起伏的效果,让学生们在小组合作中探索声音的变化并自主思考问题。不过做到这一步亢志超并不满足,如何才能精确测量出每次敲鼓的声音波动,让学生们通过科学的...

三尺台·鉴育人丹心|重庆市九龙坡区华岩小学校科学教师潘宇:借力...

▲潘宇指导学生感受声音的强弱与振动幅度的关系不忘初心,在反思中不断成长自“双减”以来,潘宇学习只增不减。她听课堂、访学生、阅资料、学名家、读理论、撰教案、写反思,记录自己的成长之路。“学习是终身的事,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。”为了上好每一节课,潘宇常常反思课堂找不足,虚心向其他优秀...

沈志云院士:时速500公里动车背后的轮轨科学家

1991年当选中国科学院院士,1994年当选中国工程院院士。他在机车车辆动力学尤其是轮轨动力学、运动稳定性、曲线通过理论和随机响应等研究方面成绩卓著。其标志性成果有三:创建了轮轨非线性蠕滑力模型,即“沈氏理论”;主持研制成功中国第一台迫导向货车转向架,开创了无轮缘磨损新纪录;主持建立的机车车辆整车滚动振动试验台...

初中语文教案:《蝉》

初中语文教案:《蝉》一、教学目的:1、学习通过细致观察,用拟人等文艺性手法和准确明晰的语言,说明一种动物生长过程和生活习性的方法。2、培养细致观察事物的兴趣和习惯。3、理解作者在动物世界的描述中所寄寓的生活哲理。二、教学重点、难点:1、重点:拟人等文艺手法的运用。