幼儿园春天主题活动这样开展!包含五大领域,小、中、大班都有!

4、教师小结:春天来了,天气暖和了,树上长出了绿色的小芽,地上长出了小青草,蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去,春天真是一个美丽的季节。5、幼儿欣赏歌曲《春天》。五、艺术领域大班教案《春天的花卉》一、活动目的1、激发幼儿热爱花卉的情感。2、要求幼儿在较长时间观察春季花卉的基础上,用语言描述花的名称...

祝贺!TA们获评华中农大2023年教学最高荣誉

激发学生潜能,“酵”出品质课堂,食品科学技术学院张秀艳老师以《食品发酵设备与工艺》为例,秉承培心、培智、培能,铸魂育人的教学理念,坚持以学生发展为中心,通过课堂讲授、课后调研夯实学生专业知识,提升学生的创新实践能力和综合素养,为我国发酵行业高质量发展贡献华农力量。动物科学技术学院、动物医学院王湘如老师动...

广电云课堂(一年级科学)观察一种动物

为普及科学健康知识与急救技能,天津大学医学部医学院联合天津大学党委学工部,昨天在卫津路校区举办“天津...[详细]2024-11-0409:54:00今晚报前三季度医保结算69.16亿人次据国家医保局消息,今年以来,医保部门牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持稳中求进工作总基调,抓住重点...[详细]2024-11-01...

【园内动态】展风采,一课一思促成长---新度甜甜幼儿园全体教师...

小一班科学领域《喂喂小动物》授课老师:果果老师幼儿与动物有着天然的情感联系,他们如同关爱自己一样关爱动物。幼儿喜欢动物,视动物为朋友。千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。而对三岁左右的小一班孩子来说,什么动物喜欢吃什么食物,是他们最感兴趣的话题。本节课通过听动物的叫声辨别是哪种动物,了解了...

幼儿园大班科学教案:动物保护色

这是一节科常活动,科学活动要求教师的语言更精准、更简明扼要,有丰富的知识的储备及很强的操作活动掌控能力。在本次研讨活动中,我对动物的保护色的知识做了一次认真地功课,因此当幼儿说到某种动物保护色时,都能准确地进行判断。在目标与环节方面,我觉得目标与环节是匹配的,环节是很清晰的,一共分为三个环节:第一...

新苏教版科学 三年级下册 9.声音的产生 教案

1.做物体振动发声的实验,培养学生的观察实验能力(www.e993.com)2024年11月16日。2.通过运用“求同法”,归纳物体振动发声的规律,培养学生实验探究和分析归纳概括实验事实的能力。科学态度:1.在探究活动中,发展认真观察、尊重事实的科学态度。科学、技术、社会与环境:1.通过拓展资料,感受自然界声音的丰富多样,产生热爱自然的情感。

小学科学《食物链和食物网》教案

1.展示蔷薇、草、落叶、蚜虫、瓢虫、蚯蚓、鸟等动植物。提问:在同一个区域会出现这些动物和植物,它们之间有什么关系呢?(吃与被吃的关系)要求学生在观察之后按照谁被谁吃的关系在图中的圆圈中填写动植物名称(蔷薇或草→蚜虫→瓢虫→鸟)引出食物链的概念:生物之间一种像链环一样的食物关系...

爱阅读|你的暑假科学作业做完了吗?大礼包来了!老师选了三道难题...

制作并观察一个生态瓶——小学新五年级科学暑假作业制作方法：1．找一个透明的大塑料饮料瓶或透明饲养盒，清洗干净，剪去饮料瓶上面部分。2．在瓶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半瓶自然水域的水。3．在瓶中种植一些水草，也可再在水面放置浮萍。4．待植物存活后再放入小鱼、小虾、泥鳅或螺蛳等小动物。制...

高一生物教案:《物质跨膜运输的实例》教案二

2、做实验,作出假设:动物细胞是一个渗透系统。活动意图:让学生初步体会科学探究的一般步骤。教师活动:1、指导学生观察教材中:图4-1水分进出哺乳动物红细胞的状况。2、让学生讨论哺乳动物红细胞什么情况下吸水和失水。学生活动:同学归纳:a.当细胞质浓度﹥外界溶液浓度,细胞吸水...

动科学院草业学院开展新入职教师试讲活动

为提高新入职教师的教学能力和水平,9月30日,青岛农业大学动物科技学院草业学院动物营养与饲料科学系于学院会议室开展新入职教师试讲活动。活动由副院长兼系主任李文立教授主持,动物营养与饲料科学系全体教师参加,动物繁育系主任张廷荣教授和动物生产学系主任孙国强教授作为特邀点评嘉宾参加了此次活动。