教育部:坚决纠正幼儿园“小学化”

规范保教行为，研究制定课程教学资源审定管理办法，规范监管在幼儿园推行使用的课程教学资源。强化保教质量...

【荟苗阳光幼儿园】科学衔接 “幼” 见成长——幼小限衔接班开始...

多元化艺术课为了培养幼儿的个性特长,激发幼儿艺术潜能,我园为大班幼儿开设:综合实践主题、启蒙舞、创艺美工、快乐礼仪、阳光感统、行走的课堂等多元化课程,炼孩子动手能力,培养孩子的想象力和创造力,引导幼儿多方面认知世界、感受世界、开拓视野、培养全面发展的儿童。荟苗阳光幼儿园幼小衔接班招生详情SCHOOLPROFILE...

孩子上幼儿园三年,我感觉我活成了一个“笑话”

打个比方说,老师大班教学负责知识点的普及和扫盲,家长则负责因材施教帮孩子扫除个性问题。就像老师教了5的写法,孩子知道笔顺,但是写不出来不够好看,那家长就负责看看哪里还不够好。为什么需要家长去纠正孩子的不足呢?那是因为大班教学老师根本看不过来,不知道具体孩子哪里不足。想让孩子确实有提高,大人就得盯着...

儿童识字法五花八门,究竟是花架子,还是真的有用?

我们老师每日的作业中,也有建议孩子预习时,根据每节课的偏旁,找3个该偏旁的字。而《魔方偏旁侦探》这套书,正好契合了《语文》教材中的这种要求。6册绘本故事最后,都有一个汉字小课堂的小故事,讲汉字演变、常用偏旁、汉字六书、汉语拼音、汉字结构、汉字笔顺,让孩子无缝衔接小学一年级。“偏旁大家族”的讲解,...

教娃认拼音的80后、90后家长们有点懵:??“嗯”了这么多年“en...

每年进入四五月,不少幼儿园大班家长,就开始考虑给娃做“幼小衔接”。一大批自信的家长,还会自己动手教学,拼音、写字、算数……细心的家长发现,不仅拼音出现了变化,汉字的笔顺、古诗词的发音,跟自己小时候学的也不一样了。跟自己小时候学的不一样教娃认拼音,家长有点晕...

家长教娃认拼音蒙了!“嗯”了这么多年“en”错了?

每年进入四五月,不少幼儿园大班家长,就开始考虑给娃做“幼小衔接”(www.e993.com)2024年11月28日。一大批自信的家长,还会自己动手教学,拼音、写字、算数……细心的家长发现,不仅拼音出现了变化,汉字的笔顺、古诗词的发音,跟自己小时候学的也不一样了。跟自己小时候学的不一样教娃认拼音,家长有点晕...

??一个班级一半孩子握笔姿势错误,老师建议家长幼小衔接别太急

有小学老师坦言,一年级刚入学,班里孩子基本都会握笔写字,但起码有一半姿势不正确;还有家长担心,自己教娃笔顺、拼音,会不会教错了。关于幼小衔接,家长们可以做些什么呢?图片来源于CFP小区妈妈组团报起拼音课这段时间,杭州朱女士所在的小区,有不少家长在组团报“幼小衔接”课程,上课的对象,都是幼儿园大班的孩...

孩子写字太丑了,我偷师了几招来改善!见效快,省钱还不费妈!

具体来说,第一步就是先学习基本笔画,摸透汉字书写的笔顺规则。拿字闪闪的第一课来说,第一课学习的是“十”字,虽然只有一个字,但这个字里就包含了汉字书写中使用频率极高的笔画——“横”“竖”。然后再是字的结构学习,认识上下结构、左右结构等等,了解偏旁与独立字之间的关系。

朔州:民福西街新建一高标准学校!|教学|成长|教育|朔州市_网易订阅

1.认识1000以内的数字;2.掌握100以内数学运算;3.掌握数量形时空的基础知识;4.培养思维习惯和逻辑推理能力;5.能用数学知识举一反三解决生活中的问题。4SmartEnglish1.掌握基础单词的听、说、读、写;2.掌握A-Z的字母发音关系;3.全英文教学提升孩子的英语感知能力和表达能力;...

致幼儿园大班家长:做好前书写准备,助力幼小衔接!

幼儿园幼儿园前书写活动:对文字、标记敏感,萌发对书写活动的兴趣。小学小学写字教学:掌握汉字书写的基础知识和写字的基本技能。02.途径幼儿园幼儿园前书写活动:培养观察力、方位知觉、空间知觉、小肌肉灵活性和手眼协调力。小学小学写字教学:掌握正确的书写姿势、学会笔画名称、笔顺规则、间架结构等知识。