数字公益传播创新发展论坛暨北京大学创意传播管理实战教学十周年...
|摘要|2024年6月16日,数字公益传播创新发展论坛暨北京大学创意传播管理实战教学十周年研讨会在北京大学召开,来自公益组织、互联网平台、营销传播企业、高校院所等多元领域的专家、学者,共同探讨了数字时代的公益传播与人才培养模式。|关键词|创意传播管理数字公益传播实战教学|Abstract|OnJune16,2024,...
介绍我的幼儿园-一年级数学人教版素养教案
前言:介绍核心素养的重要性以及本书的教学理念。第一章:数的认识,从数字的起源到基础数字的认识。第二章:数的运算,基础的加减法,通过直观的教具和图示帮助孩子理解。第三章:几何图形初步,认识基本的几何图形,培养空间观念。第四章:生活中的数学,将数学与日常生活联系起来,让孩子们感受到数学的实用价值。第...
第13课:专注力的挑战亲子课教案
老师提问孩子们:“为什么小猫一开始钓不到鱼,后来却钓到了呢?”引导孩子们明白专注力的重要性。(二)认识专注力(10分钟)老师向孩子们解释专注力的含义:“专注力就是我们把注意力集中在一件事情上的能力。当我们专注的时候,我们可以更好地观察、思考和学习。比如说,当我们画画的时候,如果我们很专注,我们就能...
教材内容分析-素养教案一年级数学人教版
通过“十根小棒捆一捆”的直观操作,让孩子们亲身体验到“10个一是1个十”,为后续的加减法运算打下坚实的基础。这种动手操作的学习方式,让抽象的数学概念变得生动有趣,易于理解。数感培养,能力提升除了认识数字本身,教材还注重培养学生的数感。通过丰富的练习题和实践活动,如“数一数物品的数量”、“比较两组...
探照灯好书9月入围32部人文社科原创佳作发布
读懂植物的生存与战斗,就在认识人类自我的道路上找到了新的方向。中文原创|人文社科|经济学《跨境支付全球史:从马尔代夫海贝到数字货币》贺力平赵鹞著中译出版社2024年8月提名评委:唐山内容简介:贺力平,北京师范大学经济与工商管理学院教授,长期从事世界经济、国际金融和货币金融史问题研究,近来主要著...
上海少年儿童图书馆2024六一国际儿童节主题阅读系列活动
现致力于用现代教育教学法,赋予传统文化新活力(www.e993.com)2024年10月4日。活动时间6月1日10:30-11:30活动地点长风馆B座多功能报告厅参与对象4-10岁亲子家庭,70组,一大一小参与方式线上预约(预约通道于5月29日15:00开启)咨询电话31063808-88512“讲给孩子的中国考古”系列讲座:考古学家的十八般武艺小...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
(一)推进课堂教学变革,不断促进学生思维进阶密云一小近些年来持续推进课堂教学变革,基于拔尖创新人才发展的需要,构建了互动互赏互促的课堂教学体系,强调学生在语言交流、成果展示、实践探索的互动中提升思维水平,关注学生在借鉴生成的基础上、学会站在他人肩膀上发展思维。
加强机制创新 提升教研专业引领水平
(一)教研员要对教学数字化推动课堂转型有深刻认识以教学数字化转型有效赋能教育教学各环节,主要体现在几个方面。一是促进优质教育资源共享,以数字化转型打破优秀师资资源共享的时空限制,扩大优质教育资源覆盖面,使优质教育资源惠及更多学生,有力推动教育优质均衡发展。二是更好地落实因材施教,通过全面提升智能化水平,...
张维迎:有关数字经济及监管的几点认识
我发言的核心思想就是,跟所有市场的道理一样,要发展数据经济和数字市场,要给更多的自由,更少的管制。市场会演化出来我们事先根本预料不到的东西,包括互联网在内的许多市场过去几十年的成功,很好地说明了这点。欧盟的经验其实是反面的榜样,不应该是正面的榜样。欧盟及其成员国政府管得太多,自己把自己管死了,使得欧...
截团| 绝版重印的《妙想科学》+覆盖了数学、物理科目的36册《从小...
比如,先从认识“数字0—10”“数字10—100”等,逐步过渡到数字的加、减、乘、除的运算。打开网易新闻查看精彩图片再延伸至对分数、时间、测量、对称、集合、规律、几何图形和立体图形等的理解……打开网易新闻查看精彩图片这套书的故事内容与栏目设置多元而有趣,而且从易到难、循序渐进,让孩子一步步建立基...