关于小学语文拼音教案范文总汇合集

1.教学单韵母i。启发学生观察:图上画的是什么?(自学指导)(1)学生观察,看图说话。(2)谈话引入:“衣服”的“衣”跟我们这节课要学的第一个单韵母i的发音相同。(3)听音、发音。教师示范发音,注意看清老师的口形。(4)记忆字形:i像什么呢?(5)教学i的四声。(重点指导)小i有礼貌,标调就摘帽。学生...

老师熬夜整理:一年级上语文拼音教案,期末复习时家长的金牌帮手

三拼音节中的介母不要忘记写,如jia,qia,xia,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang,jiong,qiong,xiong等三拼音节中的i不要漏写。两拼音不要写错:有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou,正确的音节是:miu,diu,tiu,niu,liu,jiu,xiu,qiu。牢记:you不要写成yiu或yiou。5、▲...

郑州部编版一年级语文上册《zh ch sh r》教案设计

教学过程第一课时一、复习新知,导入新课1.抽读卡片:声母z、c、s,整体认读音节zi、ci、si。师:小朋友,昨天,我们认识了几个新朋友,还记得吗?来,谁跟它们打个招呼?2.指名读,齐读。3.z、c、s它们有个共同的名字,叫什么?(平舌音。)zi、ci、si我们又叫它们(整体认读音节)。设计意图:从学生的...

合肥部编版二年级语文下册《要是你在野外迷了路》教案设计

2.我会读生字。(多媒体出示带拼音的生字)bānɡzhùdǎoyǒnɡluànchuǎnɡpènɡtèjīxū帮助导永乱闯碰特积需(1)读第一行生字:同桌互读。同桌读有困难的地方帮助他纠正,读得好的地方表扬他并向他学习。师生共同订正:“乱”三拼音节、前鼻音,“助、闯”是翘舌音,“帮、永、碰”为后鼻音。代...

拼音学习!送给小学新一年级孩子的福利!

教案课件免费送!暑假福利第一波,部编版语文一年级上册教案及同步PPT免费领!1.拼音歌打开网易新闻查看更多视频拼音学习!送给小学新一年级孩子的福利!2.声调歌打开网易新闻查看更多视频拼音学习!送给小学新一年级孩子的福利!3.《拼音基础教学》...

全国小学语文泰斗袁瑢溘然长逝,一个月前还在和徒弟探讨教学

在上海实验小学第六任校长殷国芳印象中,袁瑢说得最多的一句话是,“不能把含糊的东西教给孩子(www.e993.com)2024年11月17日。”一次,她惊讶地发现,袁瑢的语文书上,密密麻麻全是铅笔记号,仔细一看,袁瑢几乎给每个字都标注了拼音。她说,自己普通话多少带着家乡口音,但是教给孩子的,一定要是最规范的知识,最标准的拼音发音口型。

94岁小学语文泰斗袁瑢逝世 上月还在探讨教学

备课每个字都标上拼音在上海实验小学第六任校长殷国芳印象中,袁瑢说得最多的一句话是,“不能把含糊的东西教给孩子。”一次,她惊讶地发现,袁瑢的语文书上,密密麻麻全是铅笔记号,仔细一看,袁瑢几乎给每个字都标注了拼音。她说,自己普通话多少带着家乡口音,但是教给孩子的,一定要是最规范的知识,最标准的拼音发音...

小学语文统编教材使用的几个关键问题

2.汉语拼音对刚上学的孩子比较难,教学有什么建议?教师要明确,学拼音是为了识字,当然还有普通话正音。拼音是认字的工具,但别当作阅读的工具。汉语拼音只是拐杖,学会认字就可以不要这个拐杖了。所以,拼音教学要实事求是,降低难度。例如,发音是比较难学的。学拼音当然要教发音的方法,但也不要过分要求。一年级能拼读...

2019年,这10个功能改变了老师们的备授课!

囊括了拼音音节全表、声母、韵母、整体认读音节、声调、发音朗读,不仅可以分模块认识拼音,还能将声韵母等模块自由组合并拼读。No.3学科工具:知识卡语文学科:生词卡、人物卡、古诗卡、文言文卡、修辞手法卡生物学科:细胞类型卡化学学科:元素卡历史学科:民族卡...