苏教版小学语文六年级上册习作3

苏教版小学语文六年级上册教案习作3教学目标:1、介绍自己喜欢的一种美味,可以用它的名字为习作命题。2、写的时候,要从色、香、味、形几个方面有重点的介绍这一美味,突出其特色。3、适当地介绍这一美味的做法,增加习作的感染力。4、交代清楚自己喜欢这一美味的原因,表达自己的思想感情。教学重点:写的时...

教学视导寻不足 精准摸排缩差距——庐江县同大镇中心学校教学视导...

上午前两节课视导组深入课堂,随机听取常态课5节,涵盖二年级至六年级语文、数学、英语各学科,全方面地了解我校教育教学现状。课堂上,老师们严格落实新课程标准要求,大胆尝试任务群设计,以方法灵活、形式新颖的教学形式,充分打造爱学课堂。上午第一节课,夏琼枝老师执教的是苏教版六年级数学上《百分数》。夏老师开场...

小学三年级语文上册期末试卷及答案八(苏教版)

下面是小学三年级语文上册期末试卷及答案八(苏教版),中国教育在线小学频道为您汇总了人教版小学一到六年级各科上册不同版本的期末试卷,手机端还可扫一扫三维码关注中国教育在线小学频道微信哦~

数学老师如何用101教育PPT让学生秒懂知识难点

苏教版六年级下册——圆柱体积公式的推导这一节课的教学重难点是探索圆柱体体积的计算方法,理解公式的推导过程。老师需要培养学生的思维转化能力,并在课堂上带领学生探索圆柱体体积的计算方法。然而,普通教具在体积推导上有一定的局限性,不易于课堂上操作,这时候老师就可以使用101教育PPT学科工具中的圆柱体积公式推导...

重磅!国家智慧教育平台正式上线!附1-9年级全学科各版本微课资源↓...

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1-9年级全学科微课资源汇总(点开即看)

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例如,苏教版三年级《数学》上册“千克与克”这一单元的教学重点是通过动手操作认识质量单位“千克与克”,初步建立“千克与克”的质量观念,并能进行简单的换算。三年级学生正处在具体形象思维到抽象思维的过渡期,需要丰富的活动积累经验以形成鲜明的表象,而在教室这个有限的空间内,学生很难充分参与“找一找”“称一...

“兼任教学”中的融合思考

实施跨学科整合,促进课程融合。在“兼任教学”中,教师要敢于打破学科壁垒,积极探索学科间的资源整合,促进跨学科教学的发展。苏教版小学数学六年级上册“树叶中的比”与教科版小学科学三年级上册“植物”单元“观察叶的变化”两课之间就存在一定联系。“树叶中的比”主要通过观察、测量、计算、比较、分析等活动,引导学...