介绍我的教室-一年级数学人教版素养教案
最后,组织一次小组分享会,让孩子们轮流上台展示自己的教室地图,并讲解地图上的各个方位和布局。这样的互动不仅加深了孩子们对方位知识的理解,还锻炼了他们的团队合作和语言表达能力。通过“介绍我的教室,认识方位”这个活动,孩子们在轻松愉快的氛围中学会了方位知识,更重要的是,他们体验到了数学与生活的紧密联系,感受...
学情分析建议-素养教案人教版一年级数学
循序渐进,分层教学:针对不同能力水平的孩子,设计不同难度的任务和挑战,确保每个孩子都能在原有基础上有所进步。#素养教案[话题]##核心素养教案[话题]##新课标核心素养教案[话题]##小学数学核心素养教案[话题]##数学一年级[话题]##一年级上册数学[话题]##人教版数学[话题]#特别声明:以上内容(如有...
前言-人教版一年级数学素养教案
今天我要给大家种草一本超有料的新书——《核心素养导向教学设计丛书:人教新版数学一年级上册》。这本书的前言,是我认为每个家长和教育者都不容错过的部分。前言的启示在这本书的前言中,主编们不仅介绍了书籍的大致内容,更重要的是,他们深刻阐述了核心素养在小学教育中的重要性。他们认为,核心素养是孩子们终身发...
【新人教版 小学数学 二年级上册】《角的初步认识》 (重庆市...
人教版数学五年级上册整数乘法运算律推广到小数(重庆市大足区团结中心小学唐洪)2024-05-25人教版数学五年级下册长方体和正方体的表面积(重庆市大足区石马镇团结中心小学唐洪)2024-05-23健康教育微课堂摆脱不良情绪(大足区双路小学李佳豪)2024-04-16统编版语文高中二年级《客至》...
教师资格/招聘小学数学教学设计:人教版五年级《位置》教案(二)
过程与方法:使学生经历从已有经验到用数对确定物体位置的探索过程,体验用数对确定位置的必要性和简洁性。情感、态度与价值观:渗透“数形结合”的思想,发展学生的空间观念。体会生活中处处有数学,产生对数学的亲切感。教学重点经历用数对确定物体位置的探索过程,知道用数对表示位置的方法。
人教版小学二年级数学上册期中复习专项练习
马上就要期中考试了,王老师给二年级的同学整理了一份期中复习专项练习,同学抽空做一做吧!特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务(www.e993.com)2024年9月29日。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)isuploadedandpostedbyauser...
教育部通报人教版小学数学教材插图问题调查处理结果 27名失职失责...
一是不美观向上,与立德树人根本要求存在差距;二是不严肃规范,个别插图甚至存在错误;三是不细致准确,部分插图容易引人误读。同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图,有关部门已将其列入全面排查整改。该通报指出,人教社作为教材编制单位,落实中央有关决策部署不全面、不彻底,对教材插图的育人...
【一课一练】人教版小学数学1-6年级数学上册第八课课堂练习
一年级第8课《加法》二年级第8课《连加连减》三年级第8课《加法(1)》四年级第8课《1亿有多大》五年级第8课《一个数除以小数》六年级第7课《分数除以整数》最后,如果你觉得这篇学习资料有帮助到你,可以点亮“在看”,并且“分享”给更多的家长们,让更多人看到哦。
人教版2020年秋二年级上册数学电子教材课本(高清版,可打印)
暑假来临,林紫给大家整理了2020年秋季人教版二年级数学上册高清电子课本,各位家长可以暑假给孩子看一看,提前预习新课文!仅作参考,以2020年新书为准父母的床头读物、最佳拍档!每天与你分享好文章获取打印方法长按下方二维码回复“打印方法”打开APP阅读全文...
人教版教材插图问题27人被追责,新版小学数学插图示例公布
教育部公布人教版教材插图问题调查结果,27人被追责2022年5月,人民教育出版社(简称人教社)第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组高度重视,成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组,通过约谈相关人员,调阅原始资料,听取数学、思政、美术等方面专家意见,征求一线数学...