这里汇集了上海幼师们的实践智慧!(附5个实例,不止是教案!)

这个办法可以把蛋带回家吗?为什么?方法三:“扛蛋”古力和古拉在做什么呀?蛋可以怎么扛呢?这个办法能成功吗?你从哪里看出来的?设计意图:整个环节的设计旨在通过让孩子对于画面的观察、动作的模仿,以及运用一些朗朗上口的小儿歌,如:哎呦哎呦,用力抬;嘿呦嘿呦,扛起来,让幼儿在情境动作中学习相关动词。...