随县洪山镇小学教联体2023年“秋季精彩课堂展示暨送课活动”
曾老师不仅注重理论教学,更强调实践与生活的结合。课堂的后半部分让学生们发挥想象,举例生活中常见的长方形和正方形,如书本、门窗等,让孩子们认识到数学不是抽象的,它无时无刻不在我们周围。通过这样的互动与实操,孩子们不仅学习了数学知识,更培养了观察与思考的习惯,让数学的学习变得更加贴近实际,更加有趣味。双...
幼儿园小班数学教案:正方形和长方形
1、出示神奇口袋请幼儿边说儿歌边摸口袋,告诉大家自己摸的图形名称。2、让幼儿了解长方形和正方形长得有点像,长方形就像伸长的正方形。二、在操作中比较正方形和长方形1、让幼儿找出正方形的纸,用对折的方法比较正方形的四条边,四个角。2、让幼儿找出长方形的纸,让幼儿用同样的方法比较长方形的四条边...
【试讲】小学数学——长方形和正方形
(4)归纳通过同学们的观察、验证我们发现长方形的对边相等,四个角是直角,正方形的四条边相等,四个角是直角。(5)比一比长方形和正方形之间有什么相同的地方吗?长方形和正方形都有四条边、四个角,每个角都是直角,而且对边都相等。长方形具备的特征正方形也具备,所以我们说,正方形是特殊的长方形。3....
《长方形和正方形》说课稿
从边和角的角度认识长方形和正方形的特征及各部分名称,并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。(二)过程与方法在量一量、折一折、比一比等具体的操作思考过程中,增强观察、操作、猜想、验证等数学思维能力。(三)情感态度价值观在探究过程中,感受学习空间与图形的价值,增强空间观念。
难点:三年级数学长方形和正方形组合图形周长详解,家长都收藏了!
等边宽就是正方形的边长与长方形的宽相等,等边长就是正方形的边长与长方形的长相等,我们做了三道题,每道题是一种情况。这个情况是正方形的边长与长方形的宽相等,大家可以画给孩子做一下。每种情况虽然会有很多种变化,计算的过程也可能有很多种情形,但是最基础的计算和思考过程都是一样的。
党建协作共芬芳 送课互助促成长
周付萍老师执教《长方形与正方形》一课,结合具体的观察和操作活动,让学生提出猜想(长方形的左右两边相等,上下两个边相等,4个角都是直角(www.e993.com)2024年9月16日。通过折、画、比、量多种图形探究的方法来验证之前的猜想,得出结论,体会研究图形方法的多样性。在探索长方形和正方形的特征中激发对图形研究的好奇心。英语王雪杨老师送...
小学数学:所有图形与几何的知识合集
长方形面积=长×宽正方形周长=边长×4正方形面积=边长×边长平行四边形面积=底×高三角形面积=底×高÷2立体图形认识、周长、面积一、长方体、正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。正方体是特殊的长方体。二、圆柱的特征:一个侧面、两个底面、无数条高。
全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算
②长方形的长相当于圆柱的底面周长,长方形的宽相当于圆柱的高。③因为:长方形面积=长×宽,所以:圆柱侧面积=底面周长×高。④圆柱的侧面展开后还可能得到一个正方形。正方形的边长=圆柱的底面周长=圆柱的高。2我们在学习圆柱体积的计算公式时,是把圆柱转化成以前学过的一种立体图形(近似的)进行推导...
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正方形、长方形、菱形和填色方块的符号??????????????????▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▋▌▍▎▏??????▓▔■□????????????????????????????????????◆◇??????????◢◣◤◥????...