100余次送教,300余份定制教案!致敬,两代教师团队为轮椅女孩送教6年

“算术课时，我从10以内的加减法教起，带着她掰手指头学。”熊勇军是送教团队里的数学老师，刚开始，小洁总是对他摇着头沉默。为了让孩子喜欢上自己的课，熊勇军每次上课都会针对课程情况，带上一些小材料，并加以鼓励。渐渐地小洁不再对数学课“摇头”，还会主动要求老师为自己布置家庭作业，待下次送教时看老师...

单元评价建议-素养教案一年级数学人教版

情境模拟评价:创设丰富的情境(如动物园、果园等),让孩子们在具体情境中运用5以内数的知识进行加减运算。通过观察孩子们在情境中的反应速度和准确性,评估他们的数感和运算能力。互动游戏评价:设计如“数字接龙”、“加减法对对碰”等数学游戏,让孩子们在游戏中巩固所学知识。游戏过程中,老师的观察点应放在孩子们的...

两代教师团队为轮椅女孩送教6年 百余次送教上门 三百余份定制教案

“算术课时,我从10以内的加减法教起,带着她掰手指头学。”熊勇军是送教团队里的数学老师,刚开始,小洁总是对他摇着头沉默。为了让孩子喜欢上自己的课,熊勇军每次上课都会针对课程情况,带上一些小材料,并加以鼓励。渐渐地小洁不再对数学课“摇头”,还会主动要求老师为自己布置家庭作业,待下次送教时看老师给作业上...

茅箭区“双减”工作亮点纷呈:课堂提质增效 课后“百花齐放”

做好作业“加减法”学生负担重,尤其是作业种类繁多等,是“双减”前中小学教育中最明显的表象。茅箭区教育局以作业管理与研究为突破口,严控作业总量,建立年级、班级作业管理及公示制度,统筹做好作业问题管理,要求一二年级不布置书面作业,三至六年级学生写作业时间控制在60分钟以内、初中生控制在90分钟以内。为引...

北京市顺义区马坡第二小学开展2024年春季学科视导活动

教研员鲁静华老师认为整节课层次清晰,重点突出,设计思路和过程突出了大单元教学,为后续学习分数加减法做了很好的铺垫。课堂中恰到好处的利用学生生成,在方法多样化中,让学生感受到最优化的数学思想。理解了通分的意义和用处。同时建议:多种解决方法要关注方法的梳理,理解不同方法的优势和局限性。

小学一年级数学上册(第三单元 5以内的加法)#教案#

第三单元1~5的认识和加减法(第6课时)《5以内的加法》教学设计一、教学内容人教版教材一上第25页(www.e993.com)2024年11月18日。二、教学目标1.通过教学使学生巩固加法的概念,加深加法意义的理解,探索5以内的加法计算。2.在探索的过程中掌握多种5以内加法计算的方法,会正确计算5以内的加法计算。

四年级数学教案 第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系

1.使学生理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法,会口算100以内整十数加、减整十数。2.使学生理解整十数加、减整十数的计算算理,进一步培养学生的计算能力。理解加、减法的意义和利用加减法的关系求加减法中的未知量。教学重难点重点:

洛阳西工区:智慧教研有效促进教学相长

5月19日，西工区红山乡红山实验小学内，浓密翠绿的叶片遮住那盘虬卧龙般的枝干，繁茂的紫藤树似一条条绿色瀑布，从四层教学楼“一泻而下”，伴着教室里的朗朗书声，紫藤树上蜂蝶鸣舞。一年级教室内，课前，数学老师闫英英通过云平台观摩《百以内数的加减法》优质课，组织教案。课中，借助班班通，学生站上讲台...

15个比赛项目参赛指南大全 | 必看

一、教案——投稿说明作品要求总字数1500字以内,目标符合《纲要》、《指南》精神,符合幼儿年龄特点;内容贴近幼儿生活,方式方法灵活;活动过程体现师幼互动;活动反思从幼儿角度分析,思路清晰,结构明确有条理。作品仅限中文形式的集体教学活动教案。(点击下方作品表,下载后原表内填写)...

一位北大教授的反思:当下中国教育究竟怎么了?

三岁时,母亲给我买了第一本字典,艰难地教会我如何查字典;三岁半我学会了10以内的加减法,误打误撞做对了奥数题。上小学前,我就可以轻松读报、读无插图的格林童话,计算四位数进位错位加减法,背乘法口诀,掌握了勾股定理。小学二年级我开始系统学习奥数,三年级学习初中英语,五年级学习初中数学,六年级学习初二物理,...