教师资格/招聘小学数学教学设计:苏教四年级《沏茶问题》教案(三)

要求合作:①说一说先做什么,再做什么;②按顺序摆一摆;③算一算所用的时间。4.展示交流,优化方法,明确合理安排时间不仅要考虑事情先后顺序还要考虑能够同时进行的事情要同时做。设计理念:通过学生同合作交流、动手操作、探究发现等活动让学生自主设计方案,最后通过学生的总结汇报,共得出最优方案,使学生认识到解决...