老师熬夜整理:一年级上语文拼音教案,期末复习时家长的金牌帮手

三拼音节中的介母不要忘记写,如jia,qia,xia,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang,jiong,qiong,xiong等三拼音节中的i不要漏写。两拼音不要写错:有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou,正确的音节是:miu,diu,tiu,niu,liu,jiu,xiu,qiu。牢记:you不要写成yiu或yiou。5、▲...

关于小学语文拼音教案范文总汇合集

关于小学语文拼音教案范文总汇合集教学目标:1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会aoe三个单韵母,认清形,读准音。3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4、会在四线格内抄写aoe三个单韵母。教学重难点:aoe的发音和韵母带调读,e的发...

最新人教部编本二年级语文下册优质教案:枫树上的喜鹊(新教材)

枫树上有一个喜鹊窝枫树上的喜鹊喜鹊阿姨教喜鹊弟弟学习汉语拼音爱护小动物喜鹊阿姨教喜鹊弟弟看日出

高三语文教案:《四方异声》教学设计

一般说来,凡正规的重要的语文考试,特别是高考语文,都有考查汉语拼音方面的题目。字音的考查重点主要集中在三个方面:一是多音字,二是形声字,三是形近字。辨析字音技巧审清题干,用排除法是较好的方法。一、多音字1.随义定音。现代汉语中绝大多数多音字的不同读音,是和不同的字义紧密联系起来的。因此,我们...

重庆部编版一年级语文上册《d t n l》教案设计

重庆部编版一年级语文上册《dtnl》教案设计设计说明汉语拼音是一串枯燥无味的字符,要想让学生学得快,掌握得牢,就要变无趣为有趣。而“游戏是孩子们快乐求知的源泉”。因此,在本教学设计中,教师努力为学生创设一种游戏情境,引导学生调动多种感官,再现脑中已有的生活经验,将所学新知识与已有的生活经验相结...

宁波部编版一年级语文上册《z c s》教案设计

宁波部编版一年级语文上册《zcs》教案设计设计说明根据一年级学生的认知规律和学习需要,汉语拼音教学要尽可能有趣味,教学宜以活动和游戏为主,以唤起学生学习拼音的兴趣(www.e993.com)2024年11月28日。所以本课教学设计意在为学生创设一个生活化的课堂,通过情境感染、游戏活动、创编儿歌、多种形式朗读等教学方式引导学生在语言实践中轻松愉快地...

初中语文教案:《“两弹”元勋邓稼先》

(提示:重在结合自己实际经历,谈出实际感受,越具体越好。)考题研析[中考试题研究][考题精展][考点一]全面而准确地掌握教材中所有的生字、生词是中考命题考查的要点之一。考题1根据汉语拼音写出汉字。(4分)①坚(rèn)②慷(kǎi)③(yōu)扬④(xuàn)染...

深切缅怀!97岁著名特级教师王兰离世,90岁时仍坚持进课堂

潜心教学,她摸索出汉语拼音的教学规律在小学语文教育界,几乎没有人不知道王兰老师。现代快报记者曾多次专访过王兰老师,尤其是2014年推出的跨版《90岁的“小学生”》,引起不小反响。△现代快报专访截图王兰老师的教学生涯可以分成三个阶段。第一阶段是1951年从教开始,在这个阶段,我国汉语拼音方案出台,她边学边教...

北京为何被拼作“Peking”?搞拼音的洋人不简单,给中国连挖大坑

在1958年的现代汉语拼音成为国际标准之前,世界上第一个中文拼音标准就是威妥玛拼音及其变体邮政式拼音。威妥玛学会了中文后,最热心干的事就是“超级大忽悠”。同治八年(1869年),在法国公使罗淑亚的授意下,法国传教士在天津三岔河口地区(即今河北区狮子林大街西端北侧)建造一座天主教堂,为此不惜拆除在当地著名的...

小学语文统编教材使用的几个关键问题

2.汉语拼音对刚上学的孩子比较难,教学有什么建议?教师要明确,学拼音是为了识字,当然还有普通话正音。拼音是认字的工具,但别当作阅读的工具。汉语拼音只是拐杖,学会认字就可以不要这个拐杖了。所以,拼音教学要实事求是,降低难度。例如,发音是比较难学的。学拼音当然要教发音的方法,但也不要过分要求。一年级能拼读...