初中化学《溶解度》教案
提出问题在20℃时,100g水里最多能溶解36g氯化钠(这时溶液达到饱和状态),那么在该温度下,氯化钠在水里的溶解度是多少?学生回答在20℃时,氯化钠在水里的溶解度是36g。2.绘制溶解度曲线学生活动根据表格“几种物质在不同温度时的溶解度”,尝试绘制NaCl、KCl、NH4Cl、KNO3、Ca(OH)2...
高中生物《叶绿体中色素的提取和分离》教案
学生阅读教材,找出分离实验的实验原理。(叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的色素随层析液在滤纸上扩散得慢。叶绿体中的色素在扩散过程中分离。)教师播放视频,帮助学生理解实验原理,并讲出实验方法为纸层析法。播放分离实验的操作视频,提问:滤纸条形状?滤...
溶解平衡-化学选修4同步优质系列教案
同时,也证明了NaCl的溶解过程是可逆的,在NaCl的饱和溶液中确实存在着溶解平衡。(提问)可溶性电解质的溶解既然存在着溶解平衡,那么难溶电解质在水中是否也存在着溶解平衡呢?〖思考与交流1〗1.溶解度可以很小很小,但仍有度。溶与不溶,是相对的,没有绝对不溶的物质。2.生成沉淀的离子反应不能真正进行到底。...
高二化学教案:《碳酸钠和碳酸氢钠溶解性差异》教学设计
在苏教版化学1教材中对碳酸钠与碳酸氢钠溶解度差异的比较,有的课堂实验呈现是取等质量固体加等量的水,比较溶解情况;有的是借助于往饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳时会析出碳酸氢钠。这个反应有这三方面的原因来分析碳酸氢钠的析出:反应后溶剂水的质量减少,生成的碳酸氢钠溶质质量增加,碳酸氢钠溶解度比碳酸钠小,那么...
高三化学教案:《化学常用计量》教学设计
高三化学教案:《化学常用计量》教学设计课前自主复习与思考1.阅读并思考——突破核心要点;2.理解相对原子质量、相对分子质量的含义,并能进行有关计算;3.理解溶解度、溶液中溶质的质量分数的概念,并能与物质的量浓度之间进行换算;4.掌握配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。
高二化学教案:《乙烯和烯烃教案》教学设计
C2H4分子是均匀对称的结构,是非极性分子,在水中肯定溶解度不大,况且其相对分子质量为28,与空气的28.8非常接近,故应该用排水法收集(www.e993.com)2024年9月8日。请大家根据制备出的乙烯,总结乙烯有哪些物理性质。三、乙烯的性质1.物理性质无色、稍有气味、难溶于水、ρ=1.25g/L...