美术教育新动力:富小生成式人工智能(AIGC)赋能教学设计分享

通过参与国培计划四川省主题式信息化教学技能创新培训——人工智能与学科教学(教研)融合专项培训项目,美术组教师们不仅更新了教学理念,还掌握了将人工智能技术融入美术教学的实践技能。在今天的教研会上,朱丽媛老师以“生成式人工智能AIGC赋能教学设计”为主题,展开了一场关于生成式人工智能与美术教育深度融合的精彩解读...

人工智能时代的教育变革:超学科、重思维、智能化

◎摘要为适应人工智能时代变革与未来社会发展需求，大学教育的革新之路在于超学科、重思维、智能化。以超学科打破学科专业壁垒，突破知识和学科的界限，开展未来大学形态的前瞻性探索；以重思维体现思维导向，用全面而多样的思维能力超越知识无限的人工智能；以智能化携手并驾驭人工智能，将智能教育体现在学、教、评...

如何以AI之力激发师生的无限创造力?

随着人工智能浪潮席卷全球，并融入千行百业和百姓生活，传统的教育模式也面临极大挑战，探索人工智能赋能教育变革升级，成为当务之急。当前，课堂含“智”量大大提升，人工智能赋能教育高质量发展的实践成果正在不断涌现。与此同时，如何构建更智慧、高效、公平的教育体系，仍需各行各业的不懈探索和努力。伴随着教育数字...

从国内外10个智能体案例,看AI Agent在教育领域的应用

在教育领域,AIAgent可以作为智能教师、助教、导师、评估员等角色,为学习者提供个性化、适应性、反馈性的学习支持和指导,提高学习效率和质量,激发学习兴趣和动力,促进学习者的自主学习和终身学习能力。AIAgent也可以作为智能学习者,与人类学习者进行协作或竞争,增加学习的互动性和趣味性,拓展学习的视野和深度。应用...

我校成功举办生成式人工智能赋能外语学科发展高端论坛

本网讯:8月17日至19日,生成式人工智能赋能外语学科发展高端论坛在我校成功举办。本次论坛由华北电力大学英语系联合外语教学与研究出版社共同主办。活动汇聚来自全国18个省份、55所院校的近150余位外语学科负责人及教师,共同探讨人工智能生成内容(AIGC)在外语教学与科研中的创新应用,以期为推动外语学科发展及教育数字化...

生成式人工智能如何与教学深度融合

其一,提升人机交互的认知主动性和深度(www.e993.com)2024年11月11日。人机交互的核心宗旨在于激发学生的积极思考与主动探索,旨在最大限度地唤醒学生的思维活力,而非让人工智能取代其思考与创意产出。若生成式人工智能的应用不当,可能导致学生对技术的过度依赖,从而逐渐削弱其思维能力与创新能力。为规避负面影响,确保技术真正促进学生思维发展,教师必须准...

用课程的力量推动人工智能教育普及

依据能力本位的课程目标,全球中小学人工智能课程主要围绕三大领域的九个专题内容展开,聚焦智能时代工作和生活所需的技能和价值观,依据全球和各自国家的发展目标,结合特定的教学环境灵活开发。三大领域是指人工智能基础,伦理和社交影响,理解、应用和开发人工智能。九个专题包括算法和编程、数据素养、情景化问题解决、人工智能...

斯坦福大学蒋里:AI驱动教育改革:如何成为人工智能时代的超级老师

7月16日-17日,2024人工智能与教育发展大会,主题为“新智能新学习新未来——人工智能下的教育大趋势”在青岛举行。蒋里博士将在大会现场发表主旨演讲。欢迎大家参会,共同探讨,打开一个更加智能、人性化的教育新未来。2024人工智能与教育发展大会特邀嘉宾...

中国电信不断加速AI创新和应用落地

这一成果标志着国产大模型训练实现全国产化替代。作为最早布局并首先开源大模型的央企机构,中国电信不断加速AI创新和应用落地,积极通过开源推动技术进步,持续加强前沿技术向产业落地快速跃迁。此外,中国电信人工智能研究院还联合北京智源人工智能研究院发布了全球首个单体稠密万亿参数语义模型Tele-FLM-1T。该模型的诞生,...

AI引领教学创新一一人工智能技术在教学设计制作中的应用与实践

随着人工智能技术的不断发展,AI在教学中的应用已经成为了教育科技领域的一个热门话题,教育数字化智能化是未来趋势。为推动数字化赋能教育现代化的国家战略,进一步探索信息技术背景下的课堂教学创新,促进信息技术特别是智能技术与教育教学深度融合,聚焦职教拟举办“AI引领教学创新一一人工智能技术在教学设计制作中的应用与实...