大中小班绘本教案
大班绘本教案设计意图:《指南》指出“教师应为幼儿提供丰富、适宜的读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。”大班幼儿的语言、思维、想象力等已达到一定的水平,喜欢阅读各种题材和形式的绘本,尤其喜欢充满奇思妙想的情节。《月亮的味道》是作者...
母亲节幼儿园活动、手工方案及教案大全!(含大中小班)
(3)老师请孩子依照墙上所出示的动物图案说出名称;(4)请孩子以家庭为单位上来按照范例按规律接龙,每个家庭可以接三个或四个动物图案;引导语:找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力,以游戏的活动进行能增加活动的趣味性,让孩子更加感兴趣,家长要多和孩子做这类的活动。活动总结:我们以上这...
这份建构区攻略大全,小中大班都需要
小班:色彩亮丽、体积稍大且形状简单的材料,种类不要太多,但统一种类的材料数量要充足。中班:种类多样、形态多元,需要一定精细肌肉控制的活动材料。大班:数量充足、富有变化和挑战性的材料。最后的话看了这份建构区攻略大全,不知是否解决了你对建构区的各种迷惑?这儿有份打磨半年的建构区全解手册,看过来识别左...
2020 上半年中国教育行业投融资报告
2月:关于疫情防控期间以信息化支持教育教学工作的通知“线上教学”针指出需采取适宜的教学方式,各地各校应根据行政区域内和本校教学条件,在学校延期开学期间通过网络平台、数字电视、移动终端等方式,自主选择在线直播课堂、网络点播教学、大规模在线开放课程(MOOC)、小规模视频公开课(SPOC)、学生自主学习、集中辅导答疑...
2019教育蓝皮书发布:中国教育新生态值得关注
在正规的学校教育、学历教育之外,多样化的教育需求、教育选择,巨大的教育市场,商业的、资本的、公益的多种社会价值和利益的博弈,构成了新的教育生态。教育治理很大程度上意味着改善这一教育生态,使之符合教育规律,保障教育的公平性、公益性,促进人尽其才的个性发展,促进社会的健康发展。
2018年基础教育发展调查报告-中国教育在线
1.5.12018年大班额及超大班额班数双降降幅为近十年之最《义务教育学校办学标准》中明确规定,义务教育阶段学校实行标准班额办学,小学班额不超过45人,初中班额不超过50人(www.e993.com)2024年10月23日。教育部规定,中小学“46~55人”为偏大班额,“56~65人”为大班额,“66人以上”为超大班额。随着我国城镇化进程的加快,学校布局上结构...
王德华在2015年全市教育工作会议上的讲话
阳光招生、化解大班额是难事,但认准了,就要全面铺开,坚持到底。事实证明,只要我们改革的方向是正确的,是遵循教育规律的,是符合人民群众心愿的,就一定会促进发展,赢得民心,改善民生。阳光招生全市一盘棋,让学生受到了最直接的道德教育,为职业教育拓展了发展空间,这就是一个多赢的效果。
workshopK12专场:K12在线教育还缺哪把火_手机新浪网
一方面,我们教学的内容,我们在线教育的这些教师们,他们编制这个教学内容是不是符合这个教学规律,因为我们在公办校的时候,每一个老师他都是一轮一轮的去教,一轮一轮的开大会、开小课的研究,是一个集体的洁净,不是个人的洁净。所以我们现在在线教育的这些教学内容,这些老师们有多少有一线教育的经验,尽管兰琦非常优秀...
幼儿园拔苗助长上小学没后劲 幼教切勿走入误区
哈尔滨师范附属小学二学年学年组长李莉老师看到上面的承诺后瞠目结舌,她说:“这个学前班的教学完全达到了小学二年级下学期、小学三年级上学期的程度,让一个幼儿园大班的孩子学习这些,这也太过分了!”玩中寓学,符合幼儿教育规律:拔苗助长,封堵孩子成才之路...
江苏自学考试学前心理学教材大纲
掌握学前儿童心理发展的一般规律,学前儿童心理年龄特征,及影响儿童心理发展的主客观因素。准确把握儿童心理发展与教育的关系,并能运用学前儿童心理发展的有关理论于教育、教学实践活动中。二、考试内容第一章绪论要求:理解和掌握学前儿童发展心理学研究的对象、任务、心理发展的规律、特点。初步掌握学前儿童心理学的...