义务教育道德与法治、语文、历史新修订教材秋季学期投入使用 三科...
“本次修订加强全套教材的一体化设计,注重语言转化。同时,对法治教育进行了统筹设计,以宪法为主线,共涉及90余部常用法律;融合道德和法律,促进德法兼修。”道德与法治统编教材编委会主任路建平说。此外,修订教材的封面、版式设计和插图绘制按照反映学科特点、体现艺术水准、彰显中华美学品味、符合大众审美习惯和生活...
数字法治|张平华、石文静:数字关系中道德义务与民事义务的协同化
另一方面,数字时代具有虚拟与现实、技术与权力、主体与客体交互的规范逻辑迥然有异于既有法律之基本要求;而数字社会中存在新兴的技术风险,造成数字强势主体和弱势群体对立的格局。为实现“科技向善”“数字向善”,有必要对相关主体课加更高的注意义务,相较于上述需求,既有法律存在模糊、空白之处,亟待道德与法律的协力治...
精品教材 | 高等职业教育法律类专业新形态系列教材
主持浙江省哲学社会科学规划课题一项,司法部法治与法学理论研究部级课题一项。出版专著一本、译著二本,各类核心期刊上发表论文二十多篇。内容简介本书是司法职业教育“刑事执行”专业群平台课程《司法机关人民警察概论》的试用教材。首先,本书根据刑事执行专业、行政执行专业和司法警务专业的人才培养要求,把监狱人民警察...
——初探小学道德与法治生活化教学 - 奉化日报-数字报刊平台
教师在道德与法治教学中,通过儿童生活本身引导儿童通过具体的生活实践理解道德、学习道德。以《权力受到制约与监督》的教学实践为例,主要从以下三个方面着手:一、案例选择,贴近生活六年级上册教材共有四个单元,分别是“我们的守护者”“我们是公民”“我们的国家机构”“法律保护我们健康成长”。这四个单元以“我们...
【知识点】道德与法治九年级上册第七课《中华一家亲》
新中国成立后,在处理民族关系上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律,各族人民真正成了国家的主人,在此基础上,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。4.如何理解我国的民族平等?
新编道德与法治、语文、历史教材9月1日全国投入使用
人民网北京8月27日电(孙竞)记者从今天上午召开的教育部金秋系列首场新闻发布会上获悉,教育部统一组织新编了义务教育道德与法治、语文、历史教材,将于9月1日在全国投入使用(www.e993.com)2024年10月10日。根据介绍,道德与法治教材按照由近及远、由浅入深、螺旋上升原则,从家庭—学校—社区—国家—世界生活场域逐步拓展,选取学习素材,突出德法兼...
宪法的性质:法律总则还是法律环境?从宪法与部门法的关系出发
[9]9其一,与其他部门法相比,宪法具有最高的法律地位,任何违反宪法的规定都会因此被排除实在法体系之外,不再是法律的合格成员,即使其内容在道德上绝对正确;其二,宪法可以通过部门法来发挥功能,但部门法一般无法以反向方式发挥作用;其三,即使其他部门法的确可能事实上对宪法发挥了产生影响、甚至在特定历史条件下扮演着...
长宁区人民检察院课题组:关于涉互联网企业犯罪案件的调查与思考
(四)法治教育和职业道德教育缺失,少数员工法律意识淡漠,缺乏职业操守在侵犯公民个人信息案件中,企业“内鬼”仍然是公民个人信息泄露的主要来源之一。互联网企业在提供服务过程中,会合法获取大量公民个人信息。少数企业员工往往为了蝇头小利而将相关信息泄露给他人。作案的一个重要原因是对法律后果认识不清,他们既不知道...
部编版六年级上册《道德与法治》教案,公民的基本权利和义务
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