永城市第五小学教学常规管理制度_教学信息_教育教学_永城市第五...

一年级——五年级:数学练习册、课堂作业(每周不少于三次。)英语:三年级——五年级:英语练习册、课堂作业。教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,家庭作业要适量,一、二年级布置少量的家庭作业,三、四年级不超过四十五分钟,五、五年级不超过一个小时。语文注重积累性、应用性作业的布置,...

硬笔书法教案PPT,讲解得很到位,拿去可以直接开讲座

非常全面的硬笔书法教案资料,讲解得很到位,拿去可以直接开讲座。分两部分,基础部分、课件目录。包括硬笔书法欣赏、认识硬笔书法、文字书写起源、硬笔书写的标准、坐姿及执笔等等,148P,完整版高清PPT文档,特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。

浙报关注丨三门落实“双减”政策打造教育新样态 教案集体备 作业...

在三门县心湖小学,一场以落实“双减”为主题的集体备课活动日前开展,二年级语文组主备老师彭宇莹通过PPT分享课件。此前,她已与骨干教师进行教案初步设计。↑三门县心湖小学开展以落实“双减”为主题的集体备课活动参加评课议课的老师各抒己见,对教案提出修改意见,帮助形成最终的教案。“这样的集体备课能让教案更...

山村小学女班主任手写教案成交流热点! 字迹严谨规范, 堪比印刷体

而这位山村小学女班主任就是这样的一位,从她的手写教案上,就可以感受到传统书法的独到魅力,同时,从她的硬笔书法中,我们就能够感受到传统小楷的用笔之道,可见,在她的硬笔字迹上,还很巧妙地融合了小楷的用笔之法,融会贯通,灵活应用,写出了一种崭新的境界,也写出了一种独到的面貌,行中有楷,楷中有行...

教师“手写体”教案曝光,来看现在教师书写水平有多棒!

近日一份教师“手写体”教案走红网络这份教案字迹工整严谨,美观大方堪比“印刷体”这位教师能够将书写技巧体现在日常备课中可见平日也没少练字教师的字是很重要的无论是批改作业的字迹还是平时上课的板书都对学生的书写审美起到至关重要的作用...

书法临帖与创作的关系(第20次课教案)

书法临帖与创作的关系(第20次课教案)导言:加讲本课的目的(www.e993.com)2024年11月14日。最近新入群学员比较多,不少是零基础者,经常通过私信来询问如何临帖问题。所以加讲这节如何临帖的课程。第一节什么是临帖一、临帖的定义二、临帖有何重要意义第二节如何临帖一、临帖主要方式...

如何减轻老师的工作负担

还有一些来自学生的变化,老师们的字写好后,在耳濡目染之下,现在学校里小朋友们的字都写得极漂亮,孩子们到校外参加硬笔书法班的就很少了,这也减轻了孩子们的负担。案例二:一年级的“十会”课程从2016年开始,学校在一年级的第一个月开设了一门“十会”课程,并且用一个学期的时间鼓励每一位小朋友成为“十会...

小学教导处工作计划

期末评选优秀教案2―5本(二)关注课堂,全面提高教学质量。教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此,提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。1、课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法,还学生充分自主学习的时间,培养学生自主合作,...

鲜艳红领巾 鲜红成长路—南川区引导青少年“扣好人生第一粒扣子”

据介绍，隆化三小在每月双周开设书法课，学生在书法校本课程、美术课程以及课后延时服务的社团活动时间段，由专职任课教师指导，一、二年级为硬笔，三到六年级则软硬笔兼顾，结合党史学习教育以及课堂学习内容，让学生通过书法展示出来，并在当周选取部分优秀作品进行展示。隆化三小书法教师苏代伦介绍，学生要写得一手好字...

“只愿来生还做教师”:她用一辈子诠释“老师”两个字

1957年下半年,工农速成中学停止招生,向普通中学转轨。于漪大学里学的是教育,希望自己能学有所用,于是向组织提出申请。1958年,于漪如愿以偿,被调到上海市第二师范学校。当时,学校正缺历史教师,得益于在图书馆三年读了不少历史书,她义不容辞地担起了二年级六个班级的历史课教学任务。不久,学校又安排她教高二语文...