事关全州中小学(幼儿园)教师!
(1)教学岗位教师承担并完成1门以上学科教学(幼儿园教师完成五大领域教学)。高级中学教师每周任课10节以上;初级中学教师每周任课12节以上;小学教师每周任课14节以上;幼儿园教师每周开展半日活动5个以上。(2)教育管理人员承担并完成1门以上学科教学(幼儿园教师完成五大领域教学)。①学校基层党组织书记(校长),每周任...
幼儿园老师“说课”和“授课”的差别!幼师收藏
在说课时,要注意将现代化的电教器材组合在说课的主体里,来刺激听者,使说课更加生动,从而取得最佳效果。六、“说课”中应遵循的几项原则1、科学性原则说课活动的前提科学性原则是组织活动应遵循的基本原则,也是说课应遵循的基本原则,它是保证说课质量的前提和基础。科学性原则对说课的基本要求主要体现在以下几个...
幼儿教师招聘面试说课指导
二、说课流程(一)说教材,说教材这部分主要包括教材的来源、内容以及选择的依据,比如《金色的房子》是选自某某出版社中班语言领域的一次故事活动,故事主要围绕小鸟的漂亮房子吸引了其他小动物的注意力,但小鸟担心别人弄脏自己的房子,不让其小动物进入,后又学会分享,请其他小动物一起进入的故事,故事蕴含了学会分享的道...
创新培训模式促进幼儿园新任教师专业成长
领域关键经验大通关:教师根据自身情况并结合园所特色选定某一领域作为重点突破,通过自学-读书会-闭卷考核等形式,巩固教师对幼儿领域关键经验的理解与掌握。说课展评(含教案交流):教师设计一节领域教学活动,开展说课展评活动,并不断提升说课与展示的能力。教学活动评优:教师组织实施领域教学活动,提升组织教学活动...
如何提高幼儿园保教工作质量?
教师们在听课中可以看到别人的优点,学到良好的经验方法;在说课中可以锻炼自己的表达能力、提高自己的理论水平;在评课中可以提高自己的教研水平和专业素质。上公开课的教师,更能从中得到成长,因此幼儿园要经常开展听课、说课和评课活动,但园领导要做好时间安排,不能影响正常的教育教学活动。
安徽省中小学教师专业技术资格条件_芜湖市政务公开平台
第一条为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平,建设一支高素质专业化中小学教师队伍,办好党和人民满意的教育,根据国家和我省职称改革的有关政策规定,结合中小学特点,特制定本资格条件(www.e993.com)2024年10月26日。第二条本资格条件适用于全省普通中小学、特殊教育学校、专门学校和校外教育机构从事教育教学的教师。
关于印发《合肥市中小学教师专业技术资格申报指南》等4个申报指南...
说明:教育部门组织的优质课、技能大赛主要包括优质课、基本功大赛(班主任基本功大赛)、玩教具制作评比,说课、教学案例、课例、课件评选、命题比赛,在线课堂教学应用评比、微课、慕课、信息技术与课程整合、农远工程信息技术应用管理大赛等,以及教学案例展示、多媒体课堂教学展示、“一师一优课”、信息技术应用展演等。申...
书单| 拥有这15本书,新学期变身魅力幼师!
《幼儿园教案设计与反思》150多篇幼儿园教案参考先学再写本书收集了150多篇幼儿园教案,分为小、中、大班三个年龄段,每个年龄段又各自分为“点评与提升”、“实践与反思”两大部分。《幼儿园备课·说课·听课·评课》幼教大咖多年经验总结从此摆脱备课说课评课的噩梦...