名师引领促成长 黟县开展跨学段幼小衔接联合教研活动
课堂教学中,学前教育名师工作室成员江妍老师执教的大班科学活动《有趣的排序》,引导幼儿在故事中观察、发现、表达、创编排列规律,体会解决问题的乐趣。宏村学校周亚琴老师执教一年级数学《找规律》,以环境布置引发孩子学习需求,并在观察、分析、比较中发现规律、表达规律,形成对规律的数学认知。课后,工作室成员余丽丽老师、...
...衔接·共促发展”——西中街小学与新中街幼儿园开展幼小衔接活动
数学课上,通过《花仙子的生日派对》,引导小朋友们在绘本阅读中发现规律,同时开展丰富有趣的课堂活动。在课中操环节,让孩子们跟着音乐有规律地拍拍手,放松身体,适应幼小课堂衔接;“小小设计师”活动中,孩子们纷纷尝试用手中的小贴纸设计出了一件件有规律的作品。这次活动,不仅让孩子们对找规律的数学知识有了初步的...
合肥经开区举办首届学术节(学前教育专场)系列活动
现场活动。合肥经开区供图在“课程微课堂”环节,合肥海恒教育松林路幼儿园杨迪老师和合肥幼教集团滨水花都幼儿园分园胡琴老师分别带来大班数学活动《找规律》和中班音乐活动《小青蛙找家》。两位教师从幼儿年龄段和认知水平出发选取素材,运用先进的教育理念、生动活泼的教育方式,给孩子带来全新的教学体验,形成良好的师幼...
...与广州开发区第一幼儿园(西区园)开展2023年幼小衔接系列活动
一(2)班是曾敏华老师的数学课——《找规律》。从孩子们专注的目光可以看出,曾老师的课堂吸引力十足。通过记忆力大挑战、我会找规律、创造规律等有趣的环节,让孩子们在快乐中学习和收获。一年级的孩子与大班的孩子一同沉浸在数学的海洋,专心致志,积极发言,互帮互助,解决难题。语文:《小猴子下山》一(3)班是唐...
咸宁召开幼小衔接教学观摩、研讨暨培训活动 科学有效衔接,让全市...
在教学观摩环节,来自咸宁市实验小学语文教师余畅、数学老师胡娜,咸宁市直属机关幼儿园李英姿和汤舒老师分别为参会者奉上了一堂精彩的一年级的语文课《荷叶圆圆》、数学课《找规律》;大班幼小衔接语言课《花园里有什么》、大班幼小衔接数学课《看看排排》。授课中,四位教师在活动过程中以幼儿发展为中心,从幼儿的...
母亲节幼儿园活动、手工方案及教案大全!(含大中小班)
大班母亲节活动方案活动目标:1.丰富孩子的认知,使孩子了解5月份的第二个星期日是母亲节;2.让孩子懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;3.通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;活动形式:亲子互动活动...
肥东县浍水路小学联合实验幼教集团红旗园开展幼小衔接活动
肥东县浍水路小学联合实验幼教集团红旗园开展幼小衔接活动,为进一步落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,帮助大班幼儿熟悉小学环境,了解小学生的生活,激发孩子们的入学愿望,5月22日上午,肥东县浍水路小学联合实验幼教集团红旗园开展幼小衔接活动
仙游:幼小衔接校园开放日活动
数学课上《找规律》,同学们通过聆听音乐节拍、观察图形、动手做以及找生活中的规律等,在观察、实验、猜测、推理中,学会用规律解决生活中的问题,感受数学的美。当天下午,城东幼儿园的开放日活动中,通过亲子游戏《好玩的桌子》和建构游戏《我喜欢的小学》,引导幼儿学会思考和解决问题,同时激发了他们对成长的期待和美好...
幼儿园大班数学教案:《我会看时钟》内附PPT图片
活动目标1、通过操作和游戏,培养幼儿探究、合作的学习意识和能力。2、学会看整点。活动准备1、实物时钟3个。2、每人一个自制小时钟,胸卡数字1—12。活动进程一、猜时钟谜语,激发幼儿关注时钟的兴趣。1、师:小朋友,今天老师给大家请来了一位好朋友,猜猜它是谁?仔细听:滴嗒滴嗒,滴嗒...
用英语教数学,幼儿英语课堂的CLIL教学
识别身边的规律使用日历活动引入时间单位(1天中的时间/1周中的天数/1年中的季节)描绘基本形状(正方形、圆形、三角形、矩形、椭圆形、菱形)按形状对物体进行分类Level2MakingcomparisonsLevel3:5-6岁大班学习目标在Level2的基础上能够