什么是学习进阶?小学语文有哪些学习进阶模型?学习进阶如何支持...
教学展示:《牧场之国》刘爽(北京市朝阳区芳草地国际学校)15:2515:45评课马妍(北京市朝阳区教育科学研究院)邀请嘉宾及教师简介汪锋,2004年获香港城市大学中文、翻译及语言学系博士,现任北京大学中文系教授、北京大学语文教育研究所所长,主要从事语言学研究,兴趣集中于历史语言学、语言学与语文等领域,近年来一...
部编版五年级语文下册《语文园地七》教案课件+同步练习,给孩子预习!
(1)《威尼斯的小艇》中,最后一个自然段既描写了戏院散场后人们拥出来坐小艇离开时的热闹景象,又描写了人乘小艇散去之后水面静寂的情景,动静结合,让我们体会到了威尼斯夜晚的独特之美。(2)《牧场之国》中,描写了荷兰牧场风光的悠闲、宁静,也描写了人们的繁忙。动静结合,为我们呈现了一幅幅和谐优美的牧场风光图。
部编版五年级下册第19课《牧场之国》知识点+图文讲解
1.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。这是一个总起句,句子紧扣课题,开门见山,点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后,强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点──“牧场之国”,因为荷兰三分之一的地区为牧场,所以这句话总领全文,下面就具体地描写了荷兰广阔无际的牧场和生活在牧场上的无忧无虑的...
部编版五年级下册口语交际《我是小小讲解员》教案课件+图文讲解
(或各个成员负责不同部分的讲解)其他小组分别记录下本次讲解的一个优点和一个缺点,并打分。前三名可参加决赛,争夺“小小讲解员”的称号。要求:1.每组时间控制在三分钟左右。2.讲解时,条理要清楚,语气、语速要适当,善用动作、表情等。3.可以在黑板上写下关键词,将收集的图片资料投影,或者做成ppt、影像等。
开封市金明小学青年语文教师成长汇报课落下帷幕
程程老师执教的《牧场之国》有这样一个环节,让学生欣赏荷兰国花——郁金香,并以“荷兰是水之国,风车之国,又是郁金香的王国。”为中心句,让学生运用本文习得的比喻、拟人等表达方法,练习说话,不但感受到了异域风情,也进行了语言文字运用的训练,一举多得。
部编版小学语文五年级下册第七单元测试卷
1.《牧场之国》一文描写了景色,让我们感受到荷兰牧场的,体会到的美好意境,表达了作者之情(www.e993.com)2024年10月19日。2.《乡村四月》一诗的作者是代诗人,诗句中最能体现农人繁忙的诗句是,。七、课内阅读。(13分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能...
部编版五年级下册第21课《杨氏之子》知识点+图文讲解
部编版五年级下册第19课《牧场之国》知识点+图文讲解部编版五年级下册第20课《金字塔》知识点+同步练习部编版五年级下册口语交际《我是小小讲解员》教案课件+图文讲解部编版五年级下册语文习作《中国的世界文化遗产》指导+范文第八单元部编版五年级下册第21课《杨氏之子》知识点+图文讲解...
指向学科核心素养的学习任务单设计
以语文学科为例,根据五年级下册第七单元《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》“口语交际:我是小小讲解员”“习作:中国的世界文化遗产”等学习内容,结合语文要素“体会静态描写和动态描写的表达效果”,确定主题是“拥抱大千世界”,大观念为“表达美包括对事物的静态描写和动态描写”。那么,任务单的设计可以从教材内...
部编版五年级下册第23课《童年的发现》知识点+图文讲解
部编版五年级下册第19课《牧场之国》知识点+图文讲解部编版五年级下册第20课《金字塔》知识点+同步练习部编版五年级下册口语交际《我是小小讲解员》教案课件+图文讲解部编版五年级下册语文习作《中国的世界文化遗产》指导+范文第八单元部编版五年级下册第21课《杨氏之子》知识点+图文讲解...