宁波首个跨区教育共同体“海曙区-前湾新区学前教育共同体”成立
“目前,海曙区已经扎实推进了四轮学前教育三年行动计划,在学前教育的城乡融合、规范发展、内涵提升和人才保障等方面都做了有力探索。”海曙区教育局局长陆云峰介绍,近年来,海曙区以张雪门教育思想为引领,全面推进幼儿园课程改革,获得了国家基础教育成果奖。而前湾新区作为宁波对接长三角的桥头堡,具有重要的区位意义,这次共...
2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)幼儿园教育综合知识考试大纲
(1)中国教育家学前教育思想:孔子、颜之推、朱熹、王守仁、陶行知、陈鹤琴、张雪门等(2)外国教育家学前教育思想:夸美纽斯、洛克、欧文、卢梭、福禄贝尔、蒙台梭利、杜威、维果斯基、皮亚杰等3.我国幼儿园教育(1)我国幼儿园教育的性质(2)我国幼儿园教育的任务4.儿童观(1)儿童观的内涵及演变(2)现代儿童观的...
张雪门学前教育思想系列讲座之四 | 幼稚园行为课程设计案例摘选
在前面的几讲中,我们已分别推出了现代学前教育大师张雪门先生之《生平及主要贡献》、《幼稚园课程编制(概论)》、《幼稚园行为课程(摘要)》,从理论层面系统介绍了幼稚园课程的目标与基本思想、行为课程的意义与目的、组织与进展、指导与准备等教育理念。下面,我们从实践层面精选了几则幼稚园行为课程设计案例(有删节)...
张雪门学前教育思想系列讲座之一 | 生平及主要贡献
我国的幼儿教育相较于世界先进国家起步较晚,但是在幼儿教育的天空中有两颗被称为“南陈北张”的璀璨明珠,至今仍闪耀着迷人的光芒,为中国幼儿教育带来了光明,指明了方向,注入了希望。“张”即张雪门先生,“陈”即陈鹤琴先生。正值张雪门先生首创幼稚园百年之际,朱继文工作室将每周一推出张雪门大师的学前教育思想系列内容...
张雪门学前教育思想系列讲座之三 |《幼稚园行为课程》摘要
《幼稚园行为课程》是我国近代学前教育理论大师张雪门先生于1966年在台湾书店出版的一部教育理论专著。这部专著从幼稚园行为课程之意义与目的、如何组织幼稚园行为课程、课程实施后的进展、课程实施中的指导、课程实施前的准备等方面做了系统分析,在今日“以教材为中心”的气氛中仍具有重要的借鉴和指导意义。
顶尖专家共话“行为课程”!宁波学前教育开启新篇章
行为课程建设卓有成效,相关课题获全省基础教育成果特等奖,是浙江学前唯一殊荣(www.e993.com)2024年10月23日。尤其是传承、弘扬张雪门学前教育思想,通过学前品牌课程建设实践园的认定、品牌课程的创建、品牌课程实践优秀教师的培养,宁波实践为全省、全国提供了有益经验。开幕式上发布了宁波学前教育新LOGO,举行了“行为课程”联盟单位授牌仪式。侯莉敏...
全国优秀教师朱继文:中国学前教育应当更加自信
大家都知道我国学前教育界有南陈北张之说,南方的陈鹤琴,北方的张雪门,还有教育大家陶行知等等,都在我国教育领域有着十分重要的地位,他们的教育思想和理念至今对我们的教育事业仍然具有十分重要的指导意义。遇到合适的机会,我会结合我自己在多年教育实践中的心得体会,与国际同行沟通我们中国自己的教育理念,而这些理念都是在...
招办面对面 | 宁波幼师高专: 2023年计划招生1860人,10余个专业可...
对接学前教育全领域发展人才需求,构建实践取向,课程统整、灵活开放的“平台+方向+模块”的立体化专业课程体系,提升幼儿园教师岗位胜任力。2.“全程化”教育实践以张雪门“教育实习”思想和陈鹤琴“活教育思想”为引领,构建“三阶段、四能级、六模块”的实践教学体系。第三至第五学期,开展为期2-5周的专业见习、实习...
为了中国第一位男性幼儿园教师 600余名专家齐聚宁波
这是100年前,由宁波人张雪门先生创办的,当时名为星荫幼稚园。为更好地传承和发扬张雪门教育思想,近日,来自全国学前教育领域的600余名专家学者齐聚宁波海曙,参加张雪门教育思想百年纪念研讨会,共同分享百年幼教故事。张雪门幼年研读四书五经,毕业于浙江省立第四中学(现宁波一中)。他在青年时期目睹当时一些日本式的蒙...
2016年福建省幼儿园新任教师招考 教育综合知识考试大纲
(1)福禄贝尔的学前教育思想(2)蒙台梭利的学前教育思想(3)陈鹤琴的学前教育思想(4)张雪门的学前教育思想(5)陶行知的教育思想(6)杜威的教育思想(7)皮亚杰认知学派的学前教育思想3.我国幼儿园教育(1)我国幼儿园教育的性质(2)我国幼儿园教育的任务...