幼儿园游戏活动总结

它有这样的一些特点:第一:游戏是幼儿主动自愿的活动,游戏是幼儿的天性,幼儿游戏不是在外强制的情况下进行的,而是幼儿出于自己的兴趣与愿望自发自愿主动进行的活动。幼儿游戏的类型很多,本学期我们班创设了教育区角游戏、角色游戏和晨间自选活动,其中包括益智区、美工区、科学区、建构区、生活区、语言区以及银行、幼儿...

【专业秘籍】教你如何轻松做出高水平幼儿园建构区?

9、中班和小班可以投放一些高结构材料,这样可以增强孩子们建构的目的性和复杂性。10、小班孩子不适合投放过多低结构材料。11、大班应以低结构材料为主。12、过多的辅助材料会给大班孩子的建构游戏带来干扰。13、大班不适合投放高结构材料,因为会导致他们的游戏水平降低。(合作游戏会减少)-part3-材料投...

2013年度全国教书育人楷模先进事迹介绍

“要为孩子们搭建成才立交桥”为了圆学生的就业梦、升学梦,这些年来,汪秀丽坚持立德为先、育人为本,坚持“成长、成人、成才、成功并重”的德育原则,全力推进“全纳教育”,使“我们的眼里没有差生”深植每一名教工心灵;创建了“课堂教学建构素质,文明养成规范素质,特色活动拓展素质,劳动训练强化素质,社会实践提升素质...