境润梅之清气
2022年3月4日 - 百家号
而王崧舟老师的诗意课堂，正兼有这两重境界——教者之境界，听者之境界。不久前，王老师应邀在江阴市金童中心小学上了古诗《墨梅》一课，课堂上，教者尽显梅之净洁，语意高蹈；而学生亦能尽感梅之风骨，丝丝入心。金童中心小学一直在传承梅之精神。这所名虽不显、地处城郊接合部的小学，有着得天独厚的地理位...
详情
五位语文特级教师的教学主张
2018年8月24日 - 网易
李吉林老师提出情境教学,窦桂梅老师研究实践语文主题教学,于永正老师追求五重教学,王崧舟老师追求诗意语文,孙双金老师实践情智课堂。正是这样的主张和信念,催生了他们理想中的语文课堂和他们精彩的语文教学之路。1、李吉林——情境教学李吉林老师提出情境教学的主张,即依托文学审美的观点,提出教学即是引领学生进入语文意境,...
详情