北京启动基础教育课程教学改革行动
鼓励高校实验室、博物馆、科技馆等向中小学开放,结合课程标准设计科学实践活动。??孵化数个引领性教育领域大模型????《实施方案》还提到,北京深入推进教育教学数字化,统筹实际需求和有效供给的互动关系,积极构建新情景、新场景、新赛道、新方式,促进信息技术与教育教学深度融合。????在丰富优质数字教育资源上...
【小精灵】科学教育活动重在“操作与探索”,感知体验科学活动...
《中国儿童发展纲要》提出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,儿童科学素质全面提升,科学兴趣、创新意识、实践能力不断提高。”幼儿科学活动幼儿在园的一日生活中,科学无形贯穿始终,如何让幼儿在科学活动中做到既能动手实际操作、又能对科学产生浓厚兴趣呢?小精灵幼儿科学发现探索活动中,探索的主题和科学内容是非常多...
“双减”政策下做好科学教育加法,《科学训练营》传授知识和实验...
新书对标中小学新课标,做好小学、初中、高中校内科学课程和生物课程的延伸和补充,努力实现“双减”政策下的科学教育加法,激发学生的科学热情,培养学生的科学思维和创新实践能力,为未来科学人才的培养贡献力量。今年将推出的该系列第一本图书,精选3大主题、12个科学实验、超过50个知识点,每个实验包含“漫画+故事引入”...
“101计划”,将引发怎样的教育教学变革?——教育部推动实施基础...
“写教案有利于教师阐发自己的学术思想,尤其有利于交流切磋和改进。”在李晓明看来,教案既体现了教师对教材尤其是对自己课堂和学生的理解,蕴含了教师的学术思想——对一个主题的理解与展开的思路,还蕴含着教师的教学方法——如何使用课堂的时间。“课堂提升工作组为大型课堂观察活动提供了精心设计的、开放的课程观察量表。
深耕儿童科学教育 培养优秀科学教师
2017届毕业生黎霞,指导学生参加省、市级青少年科技大赛,获奖36项,包括省级一等奖1项。2018届毕业生胡苗苗获得陕西省中小学教育教学成果一等奖,指导学生参加省、市、区级科技活动大赛共获奖34项,包括省级一等奖6项。2018届毕业生杨珍,积极参与编写苏教版小学科学教案和《新课程新思维》系列书籍,荣获赣州市章贡区“教坛...
学林随笔|科学兴趣的引导和培养,不仅“要从娃娃抓起”
对科学兴趣的引导和培养,“要从娃娃抓起”(www.e993.com)2024年8月15日。要有意识地教育引导学生学好科学知识,激发好奇心、想象力和探求欲,营造“学科学、爱科学、用科学”的浓厚氛围。做好科学教育的“加法”,需要课堂内外齐发力。依托“社会大课堂”,从网络公开课、科学研学活动到前往科普教育基地、高新技术企业参访,项目式教学和跨学科...
幼儿科学探究活动中的思与悟
幼儿有着与生俱来的好奇心和探究欲望,教师应遵循幼儿身心发展的特点,利用大自然、生活中的事物及现象开展科学启蒙教育,让幼儿在动手、动脑的探究活动中形成积极的科学态度,提升科学探究的能力获得丰富的科学知识,积累多元的科学经验。选择符合幼儿年龄的科学活动内容各年龄段幼儿的认知发展具有不同的特点,幼儿科学教育...
青岛市城阳街道中心幼儿园“科学活动的组织与指导”研训活动
科学活动的培训首先,科学项目组组长袁峰老师针对“科学领域活动的组织与指导”从科学教育活动的类型、科学活动教案的撰写、科学活动应注意的问题、科学活动区的创设和组织几个方面展开详细的培训。参与活动的老师们认真聆听,时而抬头、时而笔记、时而拍照,对科学领的活动案例的撰写、科学活动区的创设和组织等重要环节...
幼儿园语言教学活动的设计与组织技巧
[导读]在幼儿阶段开展语言教学活动的主要目标在于能够良好的提升孩子的语言综合组织。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确表示,对于孩子语言的教学应该融入所有活动中,幼儿园应该把《幼儿园教育指导纲要(试行)》作为教育开展的指导文件,基于幼儿身心发展的基础上,在幼儿“最近发展区”中合理的根据幼儿的语言学习来建立...
【STEM活动教案】设计模拟生态园
6.教师可以将小组记录单复印后,每个学生保留一份。记录单▲小组记录单▲课后小记案例来源(来源:汉博·科学教育)中国青少年科技辅导员协会提醒广大科技辅导员戴口罩勤洗手少集会不给病毒可乘之机!原标题:《STEM活动教案设计模拟生态园》...