屈老师小班室外游戏教案《钻山洞》
1.准备活动:队列队形的练习。将幼儿按照托马斯(红、黄、蓝、绿)四种小火车排成四列纵队,练习稍息,立正和搭肩看齐。二、基础部分2.组织幼儿玩游戏"开火车"(1)教师扮火车头带领幼儿开火车,后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走,待听到"火车到站了"的口令后,即可自由走动。(.教案来自:屈老师教.案网)火车继续...
好玩的球——合肥市长江路幼儿园杏林分园小班自主游戏
2、锻炼体魄,团队协作:通过各种球类活动,孩子们的大肌肉群得到了锻炼,同时培养了团队协作精神。他们在游戏中感受到了斜坡的特性,学会了与同伴共同合作完成任务。3、敢于挑战,运动达人:牛彦佐的运动能力和创新思维令人瞩目。他勇于挑战自我,为游戏注入新的创意和难度。教师反思与支持策略:1、鼓励创新,给予自由:教师...
幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!
如:小班的孩子可在活动环节中配上朗朗上口、富有节奏的挑战口号,中间穿插生动有趣的律动,动静交替,将表演活动推向高潮,不知不觉中让幼儿觉得表演是一件快乐光荣的事情。中班的各个班级表演结合主题,通过音乐剧、生活技能比赛、游戏等形式来展现孩子们的大方、自信与能干。大班年龄段以离别、感恩、向往为主题展现他...
亳州市第十幼儿园2024年教研工作计划
主要是讲故事、自制玩教具、边弹边唱、手工制作、活动过程的设计等教学基本功训练。2.不断反思,擅长总结。反思是老师的一种自我进步的有效形式,在幼儿在一日活动中,老师认真组织深化观察幼儿一日生活中的行为和反响,进展分析,并不断调整方案,改良教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。3.每月一篇...
【每日一练】中小幼丨科一+科二打卡
(3)依据拟定的教学目标,设计教学过程。参考答案(1)1.以美术学习活动方式划分学习领域,加强综合性和探究性。2.根据学生的身心发展水平,分学段设计课程内容和学习活动。3.在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的空间。(2)教学目标:1.通过学习使学生初步了解立体造型的基本要素,感受立体构成的美感。
幼儿园小班集体游戏教案之扮家家(音乐活动)
6.幼儿和教师一起玩扮家家的游戏(www.e993.com)2024年9月21日。(1)小班幼儿先当娃娃,大班幼儿和教师一起当爸爸妈妈,当唱到“娃娃肚子饿呀时,教师和大班幼儿便像爸爸妈妈一样给每名小班幼儿“喂饭”,使幼儿伴随音乐感受自己得到爱抚的快乐。(2)幼儿可以将娃娃放到小椅子上,自己来做爸爸或妈妈,跟随音乐表演或选择伙伴表演,模仿“喂饭”动...
【原创】小班社会教案 爱的抱抱
四、游戏《爱我你就抱抱我》,活动结束幼儿与教师手拉手围成一个圈,音乐响起来的时候手拉手绕圈走,音乐停下来的时候,小朋友自由选择同伴、老师抱一抱。实践反思通过活动,孩子们学会了什么时候可以“抱一抱”,在互动中体验到了正向的肢体接触带来的快乐,增进了同伴间的感情。活动中,孩子们积极参与,有些内向的...
幼儿园小班教案:《夏》
幼儿园小班教案:《夏》幼儿园小班音乐活动:夏活动目标:1、学唱歌曲《夏》,能初步唱准歌曲中的象声词“轰隆隆”“哗啦啦”“呱呱呱呱”。2、用拍节奏的方法掌握歌曲节奏。3、能注意倾听同伴与教师的歌声,较协调一致地唱歌。活动准备:1、初步了解夏天的气候特征和自然现象(前期丰富)...
幼儿园民间游戏及玩法
小班体育捉龙尾教案?活动目标1、追逐目标和集体协调地躲闪。2、激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。活动准备1、参加人数:6到10人;2、场地布置:幼儿活动场地。游戏过程参加者选一人做龙头,一人做捉龙尾者。其余人一个接一个地拉住衣摆接在龙头后面做龙身,最后一人就是龙尾。游戏开始时,龙头与捉...
...发现和支持幼儿有意义的学习——张家港市实验幼儿园联盟活动
随后执教教师分享活动开展的缘由、过程及自评反思,教师代表围绕“发现和支持幼儿有意义的学习”进行案例分享,各园观摩教师围绕分享内容与大家进行互动交流。围绕自己观察到的内容分享儿童在集体活动和游戏活动中有意义的学习。执教教师反思沙洲幼儿园郑玲: