人教版三年级美术上全册教案
2022年9月9日 - 搜狐教育
从这一次的美术课中,我得到了两点启发:一、真实的教学过程并不是只能死板的按照教课书或是教参上提前设计好的预案进行的,而应该是一个随机应变的、知识与能力、过程与方法、情感与价值观三者浑然一体的过程,应该是一个充满创造性、神奇而又多变的过程。作业形式也不是只能按照书上的要求来设置,在落实新的课程目标...
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中小学美术教师编制考试复习资料(一)
2023年8月14日 - 新浪财经
8、课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地,建立“以学论教、教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流,谈谈美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、教材处理变式、教学问题优化、教学活动有效、教学流程清晰、教学姿态平等、教学评价恰当、教学方法多样、媒体运用恰当。9、美术...
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将乡村儿童美育项目内容产品化的思考 | 美育沙龙·第七期
2020年11月2日 - 网易
彩虹口袋项目通过持续一年的美育课程+绘画比赛+画展,不仅为乡村儿童提供了接受艺术教育的机会,在这个过程中能够获得想象力、创造力的发展,同时也为乡村儿童提供了一个表达和心理疗愈的方法,慰藉他们因为留守或家庭变故带来的心灵伤痛。发展路径:持续给孩子上美术课——>产出零星的教案——>逐步形成“彩虹口袋”这个产品...
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