艺术音乐鉴赏与实践教案中等职业学校

课程名称:艺术音乐鉴赏与实践教学目标:??知识与技能??:使学生掌握音乐基础知识,包括音乐史、音乐风格、乐器分类等;培养学生音乐欣赏能力,能够识别并分析音乐作品中的音乐要素(如旋律、节奏、和声等)。??过程与方法??:通过聆听、讨论、创作等多种教学方式,引导学生积极参与音乐鉴赏活动;培养学生独立思考和合作...

钢琴集体课初级教案

第二周:音乐基础知识??理论讲解??:音符认知:介绍全音符、二分音符、四分音符等基本音符。节奏与节拍:讲解节奏的基本概念,通过拍手游戏感受不同节拍的强弱规律。??实践练习??:音符视唱:学生尝试视唱简单的音符序列。节奏模仿:教师打节奏,学生模仿并尝试用拍手或脚踏表示。第三周:手指独立性训练??...

甘肃教师招聘:初中音乐《拉德茨基进曲》教案

1.通过欣赏、学唱音乐主题,学生能够了解进行曲在生活中的作用,振奋精神并以积极进取的态度投入生活。2.通过聆听、模仿、演唱等活动,提升学生的音乐感知力与团结协作能力。3.学生能够哼唱出音乐主题,理解掌握单三部曲式的结构形式,并正确演唱歌曲中的装饰音、休止符等。二、教学重难点重点:学生能够熟知音乐主题,...

春季招生 | 西乐分中心:音乐素养-体态律动课程还有少量名额

课程包含音乐、动作、即兴、社交以及概念教育等多方面的内容,相对于具体的层级,内容一致,训练的方式方法以及侧重点则按照不同年龄段来进行划分。音乐方面,包括音高、音程、旋律、双声部听辨、表达法、节奏等动作方面,有丰富的世界音乐舞蹈、身体协调(左右协调、上下协调)、音乐节奏的动作节奏表现。例如:传统中国民间音...

大山里的街舞课:用音乐和舞蹈让女孩们“撒开脚丫”

创新融入音乐与街舞,释放女孩天生潜能2024年,“撒开脚丫”项目再度创新,将音乐和舞蹈融入到运动赋能女孩的行动之中,鼓励更多女孩们在节拍和舞步中勇敢表达自我,享受自由自在的生命状态。“做了五年之后,我们也发现让从来没有经验以及本身不喜欢竞争对抗项目的女孩子去运动,是一个难点。而我们在欧洲相关耐克项目实践中...

田青:像爱护自己的生命一样热爱民族民间文化遗产

上世纪70年代中期,还在读本科的田青接到任务,要为低年级同学开一门“中国古代音乐史”课程(www.e993.com)2024年11月10日。当时社会上基本找不到这个内容的书籍,为此,学校安排他去中央音乐学院旁听,跟随相关专家学者学习。田青撰写的教案,后于1979年到1982年在《音乐爱好者》连载,1983年由上海音乐出版社出版。他还记得,当时的稿费高达1700元,家里...

舞协考级第四版五级《泡泡飞》视频+教案+音乐+镜面+分解讲解

3、组合动作与顺序节奏:准备位置:身对2点,向天空吹泡泡状准备音乐:(三个八拍)(1)-(2)吹泡泡舞姿(3)1-4吹泡泡舞姿5-8拍体向2点燕式坐,双手兰花手型旁点地,左倾头目视1点。第一段(六个八拍)(1)1-2燕式坐吹泡泡,身体前倾45°(目视2点)...

随“音乐旅行”,品“生活中的植物”!“首师行动·寒假有约”跨校...

作为参与云端教学活动的师范生而言,因为亲身经历了课程设计、准备和教学的全过程,不同的角色、任务的体验,都让他们也由此收获着“准教师”的成长。《音乐旅行》(上下滑动查看)音乐学院2020级黄怡聃何为教学相长,一次次修改的教案背后,是一轮轮自身专业知识的查漏补缺;一次次反复试讲的过程,是一遍遍自我状态的...

教资面试往年试题 |高中音乐《半个月亮爬上来》题本梳理+教案

师生共同总结:歌曲表达的对对爱人真挚感情,要唱出歌曲渲染的优美宁静的意境。4.词曲结合,分声部完整演唱教师引导学生将歌词填入到旋律中,教师不再弹奏钢琴,将学生分为四个声部进行完整演唱,并提醒学生在演唱是注意声部之间声音的均衡统一,并且注意节奏与强弱变化。

教资面试往年试题 |小学音乐《草原放牧》题本梳理+教案

本节课我们学习了乐曲《草原放牧》,感受到了优美的乐曲带,了解蒙古族音乐的特点,掌握了乐曲的演奏形式。最后让我们绘制一幅草原的画像,下节课进行分享。五、板书设计展示《草原放牧》教案一、教学目标情感态度价值观欣赏作品《草原放牧》,领略琵琶音色的魅力,感受蒙古小姐妹愉快的放牧情景,逐步建立对大草原...