大学城树人幼儿园:让孩子在劳动课程里“开花结果”
种西瓜。大学城树人幼儿园供图喂兔子。大学城树人幼儿园供图重庆大学城树人幼儿园负责人介绍,在“丰根树人”的文化理念下,该园以劳动教育为特色,涵养幼儿品行、强健幼儿体魄、启发幼儿智慧,以培养有创新能力的未来生活的小主人为育人目标,积极构建“年轮”园本课程。课程遵循“以劳育人、环环相扣,以乐启智、层层...
幼儿园课程资源怎样“从一到多”
首先,要把握资源开发利用促进课程生成和儿童成长的本质,儿童发展的目标和主体地位不变;其次,在不同的情境中需不断重构支持引导策略,如在探访“布”超市的活动中,幼儿唯独对货架旁的条形码感兴趣,虽然偏离了原本对布资源本身价值的探索,但却从“条形码”拓展到对物品甚至成人身份证的认识,教师的支持也在不断变化与调...
园本教研 共促成长 | 长沙市开福区迪爱宝贝幼儿园系列教研活动
为了让教师了解种植的多元价值、种植前的准备工作、种植区所需的工具、材料条件、了解种植作物的特性和特征,积累种植经验。幼儿园组织教职员工进行了一次“探自然课程,研究种植之乐”为主题的园本教研活动。陈鹤琴先生指出:“大自然、大社会都是活教材。”大自然为幼儿的学习与发展提供了无限的可能,幼儿园的“种植园...
春季节气游戏展示——济南市市中区七贤中心幼儿园
一、聚焦审议潜心打磨课程审议作为实施课程改革、提升课程改革质量的核心。自开学以来,项目研究组核心成员在每个节气一候阶段对春季节气游戏进行现场观摩。观摩后,课程审议小组聚焦幼儿现阶段年龄特点、节气认知、动作发展、社会交往、游戏趣味性等层面进行深入分析和讨论,再以级部教研形式对游戏设计做出最优调整,最终通...
深圳市|多所公办幼儿园招聘公告(12.23)
深圳市罗湖区创新幼教集团成立于2023年10月,牵头园为罗湖区泊林幼儿园,下设两所分园为:罗湖区华景园幼儿园、市人民医院旧改项目幼儿园(筹建中)。PART02招聘岗位教学部长1名岗位要求:(一)职位描述1.依据幼教集团战略目标和发展规划,制订行动计划,落实园所教育理念和课程,创建与彰显特色;...
铜陵市枞阳县:探索“三位一体”劳动教育经验,补齐“五育并举...
一、拟订《幼儿园劳动清单》,建设体系化课程资源(www.e993.com)2024年10月14日。选取县域内保教质量突出的6所市“一类”幼儿园作为试点园,遴选学科带头人、骨干教师16人,组成小、中、大班3个实践探索小组,用时3年,同步实施同一劳动项目,各自形成详细的包括教案、劳动过程影像资料、劳动案例、教育笔记、教育反思等项目资料,通过项目总结、集中研讨、...
诺亚舟美林幼儿园中一班种植课程“小菜园里大收获”
诺亚舟美林幼儿园中一班种植课程“小菜园里大收获”我们看见幼儿我们记录幼儿我们试图透过现象看本质探寻“绿色教育”的真谛此刻教育正真实地发生2023年的春天等来了小朋友的回归携着蓬勃的生机和一抹绿意走进了幼儿园的“小菜园”种子在悄无声息的...
灞桥区狄寨街道第二幼儿园大班园本主题课程——辣椒成长
阳光讯(记者刘杰通讯员白哲民)陈鹤琴先生说:“大自然是我们的知识宝库,大社会是我们的活教材。”为了让孩子在自然中发现植物生长的奥妙、体验种植的乐趣,2022年3月起,西安市灞桥区狄寨街道第二幼儿园大班幼儿在园内种植区开展了园本主题活动《辣椒成长记》种植体验活动,鼓励孩子参与种植,自主观察,体验植物的生长...
扬州幼儿园如何避免“小学化”?编程课种植课 让课程游戏化
“我们的课程都是综合课程,各种主题式的游戏化课程。”扬大一幼院长黄爱铭告诉记者,幼儿园会结合小朋友生活和周围的事情,选择孩子感兴趣的事情作为课程延伸和探索。课程游戏化不是简单做游戏,其中包括如何进行一日时间管理、空间管理、资源管理……6个支架从易到难、螺旋往复,帮助幼儿园提升园本课程建设能力。那么...
清明前后,种瓜点豆:在幼儿园种植园中看见节气
1.考虑幼儿园种植园的场地问题打开网易新闻查看精彩图片不论规模大小,开展种植课程都需要一个种植园,包含了一块种植区以及器材的存储空间,可以是户外的场地也可以是幼儿园闲置的屋顶,有条件的幼儿园可以设置较大的种植园,空间紧张的也可以划出一小块区域为种植课程的开展做准备。